| 词语 | 前说 |
| 释义 | 成语（Idiom）：前说 发音（Pronunciation）：qián shuō 基本含义（Basic Meaning）：指在正式发言或写作之前，先作简要的引言或开场白。 详细解释（Detailed Explanation）：成语“前说”指的是在正式发言或写作之前，先进行简要的引言或开场白。它是用来引入话题、准备听众或读者的心理状态，使其更好地理解和接受后续的内容。这个成语强调了先行的重要性，通过前言来引导和铺垫后面的内容，使其更具说服力和影响力。 使用场景（Usage Scenarios）：在演讲、写作、会议等正式场合中，使用“前说”可以帮助引起听众或读者的注意，并提供一个清晰的导入，使后续的内容更易理解和接受。同时，它也可以用于日常交流中，以更好地引入话题或引起他人的兴趣。 故事起源（Story Origin）：成语“前说”最早出现在《淮南子·天文训》一书中。据说，当时有一位名叫刘安的学者在宴会上要发表演讲，但他却一直在喝酒，迟迟没有开始讲话。最后，他突然清醒过来，说了一段开场白，然后才开始正式演讲。这个故事被后人传颂，并形成了成语“前说”。 成语结构（Structure of the Idiom）：主要由“前”和“说”两个字组成，其中“前”表示在前面，引导后面的内容，“说”表示发言或讲话。 例句（Example Sentences）： 1. 在演讲开始之前，他先用一段精彩的前说引起了观众的兴趣。 2. 在写作中，通过一个有趣的前说可以吸引读者的注意力。 3. 在会议上，一个好的前说可以让与会者更好地理解会议的主题和目的。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“前说”与“引导”联系起来记忆。想象你是一个导游，通过一个精彩的前言引导游客进入一个美丽的景点，这样就能更好地记住这个成语的意义。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与演讲、写作相关的成语，如“言之凿凿”、“字斟句酌”等，以丰富自己的表达能力和语言技巧。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（7-12岁）：老师在上课之前，先给我们做了一个有趣的前说，让我们更好地理解这节课的内容。 2. 初中生（13-15岁）：在班会上，班长用一个深情的前说引起了同学们的共鸣，大家都被他的演讲所感动。 3. 高中生（16-18岁）：在进行辩论赛时，我首先用一个引人入胜的前说来介绍我的立场，为后续的观点提供了一个很好的铺垫。 |
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