| 词语 | 盈余公积 |
| 释义 | 成语（Idiom）：盈余公积（yíng yú gōng jī） 发音（Pronunciation）：yíng yú gōng jī 基本含义（Basic Meaning）：盈余公积是指企业或机构在经营活动中，将盈余部分留存下来作为储备资金，用于未来的发展或应对突发情况。 详细解释（Detailed Explanation）：盈余公积是财务会计中的一个概念，指企业或机构在经营过程中，经过一定时期的运营后，产生的超过股东权益的利润，将其留存下来形成的公积金。这部分盈余可以用于企业的扩大再投资、新项目的启动、偿还债务或应对突发情况等。 使用场景（Usage Scenarios）：盈余公积常常在企业或机构的财务报表中出现，用于反映企业的财务健康状况和未来发展潜力。它也可以成为企业发展的重要资金来源，为企业提供经济保障。 故事起源（Story Origin）：盈余公积作为一个财务会计概念，没有具体的故事起源。它是根据企业经营的实际情况和财务管理的需要而形成的。在中国，盈余公积的概念与企业的财务制度和税收政策密切相关。 成语结构（Structure of the Idiom）：盈余公积的结构是由“盈余”和“公积”两个词组成，其中，“盈余”表示超过股东权益的利润，而“公积”表示留存下来的储备资金。 例句（Example Sentences）： 1. 这家公司今年的盈余公积达到了数百万元。 2. 为了应对未来的发展需求，企业决定将一部分盈余转入公积金。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过以下方式记忆盈余公积： 将“盈余”理解为企业获得的利润，而“公积”理解为储备资金，将两个词联系起来，形成“盈余公积”。可以通过将这个概念与实际的企业经营和财务管理联系起来，加深记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步了解中国财务会计体系中的其他概念，如资本公积、盈利能力等。这些概念有助于理解企业财务报表和财务状况的分析。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（6-12岁）：爸爸说，我们家的盈余公积可以用来买新书和玩具。 2. 初中生（13-15岁）：老师告诉我们，企业的盈余公积可以用于新项目的启动和扩大再投资。 3. 高中生（16-18岁）：学校的财务报表显示，盈余公积是学校未来发展的重要资金来源之一。 |
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