词语 | 五院制 |
释义 | 基本解释孙中山 提出的行政、立法、司法、监察、考试五权分立的政府组织制度。按照这个制度,中央政府分设行政、立法、司法、考试、监察五院,各自独立,分别行使职权,都对国民大会负责。 成语(Idiom):五院制(wǔ yuàn zhì) 发音(Pronunciation):wǔ yuàn zhì 基本含义(Basic Meaning):指由五个机构或部门共同组成的制度。 详细解释(Detailed Explanation):五院制是指由五个机构或部门共同组成的制度。这五个机构或部门通常具有相互独立、互相协作的特点,各自负责不同的职能和任务。五院制的实施可以提高工作效率,促进各部门之间的协调合作。 使用场景(Usage Scenarios):五院制在政府、军队、大型企事业单位等组织中广泛应用。例如,在一个大型企业中,可以设立五个院部,分别负责生产、销售、人力资源、财务和研发等不同的职能领域。 故事起源(Story Origin):五院制的起源可以追溯到古代中国的官制。在古代,朝廷设立了五个主要的机构,分别是内务府、户部、礼部、兵部和刑部。这五个机构共同负责管理国家的内政、财政、外交、军事和司法等事务。后来,这种五院制的模式逐渐扩展到其他领域。 成语结构(Structure of the Idiom):五院制是一个由三个汉字组成的成语,其中“五院”表示由五个机构或部门组成,而“制”表示制度或规定。 例句(Example Sentences): 1. 这个国家采取了五院制,使得各个部门之间的协作更加高效。 2. 在这家公司中,我们实行了五院制,每个部门都有明确的职责和任务。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“五院制”与五个具体的机构或部门联系起来进行记忆。例如,可以将内务府、户部、礼部、兵部和刑部与五院制进行对应记忆。 延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他类似的制度或组织形式,如三权分立、三军鼎立等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生(6-12岁):我爸爸在一个大公司工作,他们采用了五院制来管理各个部门。 2. 初中生(13-15岁):在我学校里,我们学生会也采取了五院制,每个部门都有自己的职责。 3. 高中生(16-18岁):我对政治很感兴趣,我了解到一些国家采取了五院制来管理国家事务。 4. 大学生及以上(19岁及以上):我在一家知名企业实习,他们实行了五院制,让各个部门更加高效地协作。 |
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