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词语 晕轮效应
释义

成语(Idiom):晕轮效应(yūn lún xiào yìng)

发音(Pronunciation):yūn lún xiào yìng

基本含义(Basic Meaning):指因连续旋转的物体或景物对人眼产生的视觉效应,使人感到头晕目眩。也比喻连续变化的事物给人带来的困扰和压力。

详细解释(Detailed Explanation):晕轮效应是指当人眼看到连续旋转的物体或景物时,由于视觉的错觉,会产生头晕目眩的感觉。这种效应是由于连续的旋转刺激对视觉系统的影响而产生的。在日常生活中,晕轮效应也可以比喻连续变化的事物给人带来的困扰和压力,使人感到眩晕和不适。

使用场景(Usage Scenarios):晕轮效应可以用来形容某种连续变化的事物给人带来的困扰和压力。比如,工作中的变动频繁,任务繁重,可能会让人感到晕轮效应;生活中的快节奏和各种变化也会带来晕轮效应。此外,晕轮效应还可以用来形容某种连续旋转的物体或景物,如旋转木马、旋转木盘等。

故事起源(Story Origin):晕轮效应一词最早出现在《庄子·逍遥游》一文中。庄子说:“夫大块载我以形,劳我以生,佚我以老,息我以死。故形役而后生,生役而后老,老役而后死。是故生亦劳苦而无穷也,故曰晕轮。”这里的晕轮就是指人生的种种痛苦和困扰,比喻生活中的各种变化给人带来的困扰和压力。

成语结构(Structure of the Idiom):晕轮效应的结构是由两个词组成的,其中“晕轮”是形容词短语,表示连续旋转的物体或景物;“效应”是名词,表示产生的结果或影响。

例句(Example Sentences):

1. 忙碌的工作和频繁的出差让他感到晕轮效应。

2. 连续的变化给他带来了晕轮效应,感到精疲力竭。

3. 这个城市的快节奏和繁华景象给人一种晕轮效应的感觉。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“晕轮”形象化,想象自己坐在旋转木马上,感受到晕眩的感觉,从而记忆词语的含义。另外,可以将“晕轮效应”与连续变化和困扰的场景联系起来,形成联想记忆。

延伸学习(Extended Learning):可以通过学习相关的成语和词语来扩展对晕轮效应的理解,如“目不暇接”、“忙忙碌碌”等。此外,也可以了解视觉错觉和视觉效应的相关知识,加深对晕轮效应的理解。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:坐在旋转木马上,我感到了晕轮效应。

2. 初中生:学习任务繁重,让我感到了晕轮效应。

3. 高中生:高考前的紧张和压力让我感到了晕轮效应。

4. 大学生:社团活动、课程安排和兼职工作让我感到晕轮效应。

5. 成年人:工作中的变动频繁,让我感到了晕轮效应。

6. 老年人:生活中的快节奏和各种变化让我感到晕轮效应。

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