基本解释◎ 一日 yīrì
(1) [one day]∶有一天
程一日果以眦睚杀人。——宋·王谠《唐语林·雅量》
一日于驴上。——宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》
一日晌午。——清·徐珂《清稗类钞·战事类》
(2) [a day;all (the) day]∶一天,一昼夜
一日之内。——唐·杜牧《阿房宫赋》
常如一日。——宋·司马光《训俭示康》
苟且非一日。——宋·王安石《答司马谏议书》
奉一日欢。——清·侯方域《壮悔堂文集》
前一日。——清·梁启超《谭嗣同传》 反义词终岁 英文翻译1.legal day (到午夜十二点为止) 详细解释(1).一昼夜；一天。《诗·王风·采葛》：“一日不见，如三月兮。” 汉 司马迁 《报任安书》：“是以肠一日而九廻。”《书·洪范》“三曰日”唐 孔颖达 疏：“从夜半以至明日夜半，周十二辰为一日。” 宋 真德秀 《夜气箴》：“故冬为四时之夜，而夜乃一日之冬。”《红楼梦》第二回：“便在下也和他家来往非止一日了。”
(2).一个白天。《法苑珠林》卷四六：“故一念来一念去，一日一宿有八亿四千万念。”《水浒传》第四五回：“一个财主家，虽然十相俱足，一日有多少闲事恼心，夜间又被钱物掛念，到三更二更纔睡。”参见“ 一日一夕 ”、“ 一日一夜 ”。
(3).犹昨日。《后汉书·独行传·李充》：“同坐 汝南 张孟举 往让 充 曰：‘一日闻足下与 邓将军 説士未究。’” 李贤 注：“一日，犹昨日也。”《后汉书·李固传》：“一日朝会，见诸侍中并皆年少，无一宿儒大人可顾问者，诚可嘆息。” 惠栋 补注：“一日，犹昨日也。”
(4).某日，过去的某一天。 晋 葛洪 《神仙传·董奉》：“ 奉 一日竦身人云中去。” 唐 苏鹗 《杜阳杂编》卷上：“一日，花木方春，上欲幸诸苑。”《儿女英雄传》第三六回：“恰好一日 安老爷 偶然走到书房里，见他正在那里拟了几个题目。” 鲁迅 《呐喊·故乡》：“一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶。”
(5).他日。指将来的某一天。《韩非子·外储说右下》：“人主不可佯爱人，一日不可復憎；不可以佯憎人，一日不可復爱也。”
(6).整天；成天。《水浒传》第四五回：“又有那一等小百姓们，一日价辛辛苦苦挣扎，早晨巴不到晚，起的是五更，睡的是半夜。”《红楼梦》第九七回：“ 宝玉 一日家和我们姑娘好的蜜里调油，这时候总不见面了，也不知是真病假病。”《红楼梦》第一一七回：“ 妙玉 这个东西是最讨人嫌的！他一日家捏酸，见了 宝玉 就眉开眼笑了。”
(7).副词。一旦。表示忽然有一天。《韩非子·五蠹》：“今之县令，一日身死，子孙累世絜驾，故人重之。”《史记·孟尝君列传》：“客见 文 一日废，皆背 文 而去，无顾 文 者。” 唐 杜甫 《莫相疑行》：“忆献三赋 蓬莱宫 ，自怪一日声烜赫。”
(8).副词。一旦。表示如果有一天。《左传·昭公二十九年》：“夫物，物有其官，官脩其方，朝夕思之。一日失职，则死及之。”《史记·淮南衡山列传》：“一日发兵，使人即刺杀大将军 青 。”《后汉书·翟酺传》：“一日即位，天下旷然。”
(9).谓短暂；一时。《荀子·大略》：“ 柳下惠 与后门者同衣而不见疑，非一日之闻也。” 杨倞 注：“非一日之闻，言闻之久矣。” 汉 班固 《答宾戏》：“彼皆躡风尘之会，履颠沛之势，据徼乘邪，以求一日之富贵，朝为荣华，夕为顦顇。” 明 沉德符 《野获编·科场二·乡试遇水火灾》：“何惜一日之费，不成此盛举哉！” 清 蒲松龄 《聊斋志异·武技》：“少年喜胜，思欲败之，以邀一日之名。” 成语（Idiom）：一日千里（yī rì qiān lǐ） 发音（Pronunciation）：yī rì qiān lǐ 基本含义（Basic Meaning）：形容进步非常迅速，发展迅猛。 详细解释（Detailed Explanation）：比喻进展迅速，发展速度非常快。 使用场景（Usage Scenarios）：可以用于描述一个人在学习、工作、成长等方面进步迅速，取得了非常显著的成就。 故事起源（Story Origin）：这个成语的故事起源于中国古代传说中的一种神奇动物——龙马。龙马是一种能够一日千里的神兽，它的速度非常快。后来，人们就用“一日千里”来形容事物发展迅速，进步神速。 成语结构（Structure of the Idiom）：由三个汉字组成，分别是“一”、“日”和“千里”。 例句（Example Sentences）： 1. 他在这个行业里一日千里，成为了业界的领军人物。 2. 这个小天才的学习能力真是一日千里，每天都能学到新的知识。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“一日千里”与神兽龙马联系起来，想象龙马一日之内能够跑完千里，表示事物发展迅速，记忆成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：可以了解其他与速度、进步相关的成语，如“飞黄腾达”、“突飞猛进”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（年龄：10岁）：我一日千里地进步，成为了班级里的数学小能手。 2. 初中生（年龄：14岁）：他的英语水平一日千里，很快就能够和外国人流利交流了。 3. 高中生（年龄：17岁）：在高中这三年里，我一日千里地提高了自己的学习能力，考上了理想的大学。 希望以上学习指南能够帮助你更好地理解和记忆“一日”这个成语。 |