| 词语 | 五是 |
| 释义 | 基本解释见“ 五韙 ”。 成语（Idiom）：五是（wǔ shì） 发音（Pronunciation）：wǔ shì 基本含义（Basic Meaning）：五个“是”，指的是“是非曲直、善恶美丑、真伪荣辱、得失生死、进退利害”等五个方面。 详细解释（Detailed Explanation）：五是是指人们判断事物时应该考虑到的五个方面，即是非曲直、善恶美丑、真伪荣辱、得失生死、进退利害。它是对人们思考问题、判断事物时的综合要求，意味着要全面客观地分析问题，不偏不倚地判断事物的好坏。 使用场景（Usage Scenarios）：五是常用于教育教学、道德品质培养等方面，强调人们在处理问题时要全面客观地考虑各个方面，不偏不倚地做出判断。 故事起源（Story Origin）：五是最早出现在《论语·为政》篇中，是孔子对于一个官员在处理事务时应该有的思维方式的要求。 成语结构（Structure of the Idiom）：五是的结构非常简单，由“五”和“是”两个字组成。 例句（Example Sentences）： 1. 在做决定之前，我们要考虑到五是，不能片面地看问题。 2. 他的观点很有道理，因为他能够从五是的角度全面地分析问题。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将五是的五个方面进行分类记忆，例如：曲直（音：曲奇）代表是非的辨别；善恶（音：山鹿）代表道德判断；美丑（音：眉醋）代表审美观点；真伪（音：珍卫）代表真实与虚假的辨别；荣辱（音：绒儿）代表荣誉与耻辱的评判。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与五是相关的成语，例如“是非不分”、“是非曲直”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（年龄：10岁）：我要在做决定时考虑到五是，才能做出正确的选择。 2. 初中生（年龄：14岁）：老师教我们要从五是的角度来分析问题，不要只看表面。 3. 高中生（年龄：17岁）：五是是我们学习的重点之一，要全面考虑才能做出明智的决策。 |
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