| 词语 | 五衢 |
| 释义 | 基本解释(1).通五方的大路。《管子·臣乘马》：“今君立扶臺，五衢之众皆作。” 唐 权德舆 《放歌行》：“双闕烟云遥靄靄，五衢车马乱纷纷。” 唐 崔峒 《送张芬东归》诗：“喧喧五衢上，鞍马自驱驰。” 成语（Idiom）：五衢（wǔ qū） 发音（Pronunciation）：wǔ qū 基本含义（Basic Meaning）：五条道路的交汇处，形容交通繁忙的地方。 详细解释（Detailed Explanation）：五衢是指五条道路的交汇处，原指交通繁忙的地方，后来引申为形容事物繁多、纷杂的场所或情况。 使用场景（Usage Scenarios）：五衢一词通常用于描述交通繁忙的地方，也可以用来形容事物繁杂、多样的场所或情况。可以用于描述市中心的繁华地段、交通拥堵的路口，也可以用于形容一篇文章内容丰富、琳琅满目等。 故事起源（Story Origin）：《左传·哀公十三年》：“君子曰五衢，小人曰四衢。”这句话是出自《左传》中的一则故事。当时，鲁国的哀公问左师：“五衢之言，何谓也？”左师回答：“君子称之为五衢，小人称之为四衢。”意思是君子将道路交汇的地方称为五衢，而小人则称之为四衢。这个故事后来被引申为形容交通繁忙的地方。 成语结构（Structure of the Idiom）：形容词+名词 例句（Example Sentences）： 1. 那个地方是城市的五衢，车来车往，非常繁忙。 2. 这篇文章内容丰富多样，真可谓是一篇五衢之作。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“五衢”与交通繁忙的场景联系起来进行记忆。想象一下五条道路交汇的繁忙路口，以及路口周围的车辆和行人，帮助记忆“五衢”的含义。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与交通相关的成语，例如“车水马龙”、“车载斗量”等，以及与繁杂、多样相关的成语，例如“百花齐放”、“千姿百态”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：学校门口的五衢上，车辆来来往往，非常热闹。 2. 初中生：市中心的五衢是购物的好地方，有很多商店和人们。 3. 高中生：这本书的内容真是五衢之作，包含了各种不同的观点和理论。 |
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