词语 | 五起 |
释义 | 基本解释(1).谓阐释其义,其说有五。起,阐发,阐释。《礼记·孔子闲居》:“ 孔子 曰:‘无声之乐,无体之礼,无服之丧,此之谓三无……君子之服之也,犹有五起焉。’” 郑玄 注:“服犹习也。君子习读此诗,起此诗之义,其説有五也。” 孔颖达 疏:“言君子习此三无,犹有五种起发其义。” 成语(Idiom):五起 发音(Pronunciation):wǔ qǐ 基本含义(Basic Meaning):指事物逐渐发展或变化到一定程度,达到一个新的阶段或水平。 详细解释(Detailed Explanation):五起是一个多义词语,它可以用来形容事物的发展进程或变化过程中的五个重要节点。这五个节点代表了事物发展或变化的不同阶段,每个阶段都具有特定的含义和特点。 使用场景(Usage Scenarios):五起常用于描述事物的发展过程,可以用在各种场合中,特别是与事物发展或变化有关的情况下。例如,可以用来描述一个企业的发展历程、一个项目的进展情况、一个人的成长过程等等。 故事起源(Story Origin):五起这个成语最早出现在《左传·定公十九年》中。当时,齐国国君定公问臣子鲍牧国家的兴衰之道,鲍牧回答说:“国家的兴衰有五个起点。”这就是五起这个成语的故事起源。 成语结构(Structure of the Idiom):五起由两个汉字组成,分别是“五”和“起”。其中,“五”表示数量,表示有五个节点;“起”表示开始,表示事物发展或变化的起点。 例句(Example Sentences): 1. 这个项目已经经历了五起,现在进入了最后一个阶段。 2. 他的事业发展经历了五起,每一次都是从零开始,但每一次都取得了巨大的成功。 记忆技巧(Memory Techniques):可以用“五”这个数字来记忆五起这个成语,同时可以通过记忆五个重要节点来帮助理解和记忆这个成语的含义。 延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与事物发展或变化相关的成语,例如“三起”、“六起”等等,以扩展对事物发展过程的理解和描述能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:我们班级经历了五起,从刚开始的不熟悉到现在的相互帮助,我们已经成为了好朋友。 2. 初中生:学习英语需要经历五起,从基础词汇的学习到语法的掌握,再到口语的流利应用。 3. 高中生:人生的道路上会经历五起,从幼稚到成熟,从学生到社会人,从迷茫到明确自己的目标。 4. 大学生:创业需要经历五起,从创意的产生到产品的开发,再到市场的推广,最后实现商业成功。 5. 成年人:婚姻也会经历五起,从相识到相知,从热恋到稳定,从共同生活到共同养育子女。 以上是关于成语“五起”的全面学习指南,希望能够帮助你深入理解和掌握这个词语的含义和用法。 |
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