| 词语 | 五德终始 |
| 释义 | 基本解释战国 末期阴阳家 邹衍 的学说。指水、木、金、火、土五种物质德性相生相克和终而复始的循环变化，论者并用以推断自然的命运和王朝兴亡的原因。 范文澜 《中国通史》第二编第三章第十节：“ 战国 时， 邹衍 结合五行与阴阳两种思想成为阴阳五行学。它不是简单地结合，而是发展为神秘的德和运。 邹衍 把德（五行的性）当作本体，运（阴阳变化）当作作用，以德运为出发点，推断自然和社会的命运。属于唯物论的原始五行论、阴阳论，经 邹衍 改造后，成为唯心论的阴阳五行学，即五德终始论。不过它仍是哲学的一种，还不算是宗教。” 成语（Idiom）：五德终始 发音（Pronunciation）：wǔ dé zhōng shǐ 基本含义（Basic Meaning）：指人的品德和德行应该始终如一，不论是在日常生活中还是在面对困境时都保持高尚的品德。 详细解释（Detailed Explanation）：五德终始由五个字组成，分别是“五德”和“终始”。其中，“五德”指的是仁、义、礼、智、信这五种品德，而“终始”则表示始终如一。这个成语强调了一个人应该始终保持高尚的品德，无论是在平常日子里还是在面对困难和挑战时都要坚守正道，不偏不倚。 使用场景（Usage Scenarios）：这个成语常用于教育和提醒人们要时刻保持良好的品德和行为，不要因为外界的干扰或诱惑而改变自己的原则。 故事起源（Story Origin）：五德终始的故事起源于《礼记·中庸》。中庸是儒家经典之一，强调了人应该保持中庸之道，不偏不倚。而五德终始则是从中庸的思想中演绎而来，强调了人的品德和德行应该始终如一。 成语结构（Structure of the Idiom）：五德终始是由五个字组成的成语，其中“五德”是名词，而“终始”则是动词加名词的结构。 例句（Example Sentences）： 1. 作为一名教师，我们应该时刻牢记五德终始，做学生的榜样。 2. 在面对困难时，我们要坚守五德终始，不做任何违背道德的事情。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将五个字分别与仁、义、礼、智、信这五种品德联系起来进行记忆。也可以将“五德终始”与“始终如一”这个意思联系起来，强调了人的品德应该始终如一。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习《礼记·中庸》和其他相关的儒家经典，深入了解中庸之道的思想。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我要时刻保持五德终始，做一个优秀的学生。 2. 初中生：我们要在日常生活中践行五德终始，做一个有道德的人。 3. 高中生：面对考试的压力，我们要坚持五德终始，不做任何作弊的事情。 4. 大学生：进入社会后，我们要时刻保持五德终始，做一个有责任感的人。 |
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