词语 | 五德 |
释义 | 基本解释(1).古代阴阳家把金、木、水、火、土五行看成五德,认为历代王朝各代表一德,按照五行相克或相生的顺序,交互更替,周而复始。《史记·张丞相列传》:“推五德之运,以为 汉 当水德之时,尚黑如故。”《文选·班固<典引>》:“肇命民主,五德初始。” 蔡邕 注:“五德,五行之德。自 伏羲 已下,帝王相代,各据其一行。始於木,终於水,则復始也。” 唐 张说 《应制和千秋节》诗:“五德生王者,千龄启圣人。” 五德(wǔ dé) 发音:wǔ dé 基本含义:五德是中国古代的一种价值观念,指五种德行或美德。 详细解释:五德包括仁、义、礼、智、信五种德行。仁指的是对他人的关爱和善良;义表示公正和道义;礼是指对他人的尊重和礼仪;智是指智慧和聪明才智;信表示诚实和守信用。 使用场景:五德常常用于教育和道德教育的场景中,用来引导人们追求德行的提高和完善。 故事起源:五德的概念最早可以追溯到《周易》中的“五德终始说”。根据古代的观念,人们相信人类社会会经历五个阶段,每个阶段都对应着一种特定的德行。 成语结构:五德是一个由两个汉字组成的成语。 例句: 1. 他一直秉持着五德的精神,为人处事非常有道德。 2. 在这个社会上,我们要努力培养自己的五德,做一个有品德的人。 记忆技巧:可以将五德分别与其对应的德行进行联想,例如将仁与爱心联想,将义与公正联想,将礼与尊重联想,将智与聪明联想,将信与诚实联想,这样可以更容易记忆五德的含义。 延伸学习:可以通过阅读中国古代文化和哲学的经典著作,如《论语》、《大学》等,进一步了解五德的概念在中国传统文化中的重要性和影响。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:我要努力学习,培养自己的五德,成为一个有品德的人。 2. 初中生:五德是中华传统文化的重要组成部分,我们要传承和发扬五德的精神。 3. 高中生:在面对困难和选择时,我们应该以五德为指导,做出正确的决策。 4. 大学生:五德的实践不仅需要个人的努力,还需要社会的共同呵护和培养。 通过这个学习指南,你可以全面了解五德的含义、起源和用法,并且掌握记忆技巧和延伸学习的方法,帮助你更好地理解和运用这个词语。 |
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