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词语 余音
释义

成语(Idiom):余音(yú yīn)

发音(Pronunciation):yú yīn

基本含义(Basic Meaning):指声音刚刚落下,尚未完全消失的样子。也比喻事情过去了,但还有余波。

详细解释(Detailed Explanation):余音是由两个字组成的成语,第一个字“余”表示剩余、未消失,第二个字“音”表示声音。余音的基本含义是指声音刚刚落下,尚未完全消失的样子。比喻事情过去了,但还有余波。可以形容某种声音、影响或情绪在时间过去后仍然存在。

使用场景(Usage Scenarios):余音常用于描述一些事情的后续影响或余波。比如,一个重要的会议结束后,人们可能还会继续讨论会议的结果和影响,这时可以说“会议结束了,但余音未消”。又如,一个音乐会结束后,观众可能还会在回家的路上谈论音乐会的精彩表演,这时可以说“音乐会结束了,但余音绕梁”。

故事起源(Story Origin):余音这个成语的故事起源于中国古代的一个故事。相传,古代有一位名叫朱熹的文学家,他在一次音乐会上听到了一首非常美妙的歌声。歌声结束后,朱熹仍然沉浸在那个美妙的声音中,忍不住赞叹说:“歌声虽已过去,但余音绕梁,三日不绝。”这个故事被后人传颂,成为形容声音余韵的成语。

成语结构(Structure of the Idiom):主谓结构,由两个汉字组成。

例句(Example Sentences):

1. 会议结束了,但余音未消,大家还在讨论会议的决议。

2. 演唱会结束后,观众们仍然沉浸在歌声的余音中,久久不愿离去。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“余音”与“声音未消”的意思联系起来进行记忆。可以想象自己在听到一首美妙的歌曲后,歌声已经结束了,但美妙的声音仍然在耳边回荡,久久不能忘怀。

延伸学习(Extended Learning):了解更多与声音、音乐相关的成语,如“鸦雀无声”、“声东击西”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:音乐课上,老师弹奏的钢琴曲结束后,教室里还回荡着余音。

2. 初中生:放学后,同学们还在讨论上课时老师讲的有趣故事,课堂上的余音未消。

3. 高中生:考试结束后,同学们还在讨论试题的难度和答案,考场上的余音绕梁。

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