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词语 治忽
释义

成语(Idiom):治忽

发音(Pronunciation):zhì hū

基本含义(Basic Meaning):治理时忽视了一个重要的细节或事情。

详细解释(Detailed Explanation):治忽是一个由“治”和“忽”两个字组成的成语。其中,“治”表示管理、治理,“忽”表示忽视、疏忽。整个成语的含义是指在治理、管理事务时,因忽视一个重要的细节或事情而导致问题或失败。

使用场景(Usage Scenarios):治忽常常用于批评或警示某人在处理事务时不要忽视重要的细节。例如,可以用来指责一个领导在决策时忽略了一个重要的因素,导致后果不尽如人意。同时,也可以用来提醒自己在处理事情时要细心、全面,不要因疏忽而出现问题。

故事起源(Story Origin):关于治忽的故事并没有具体的来源,但这个成语反映了中国古代治理的智慧和教训。

成语结构(Structure of the Idiom):治忽是一个由两个汉字组成的四字成语,属于形容词短语。其中,“治”和“忽”分别表示动词,表示治理和忽视的意思。

例句(Example Sentences):

1. 他在项目管理中治忽了关键的细节,最终导致整个项目失败。

2. 领导在决策时要注意不要治忽重要的因素,以免造成不必要的损失。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想来记忆这个成语。可以想象一个治理者在处理事务时突然忽视了一个重要的事情,导致事情出现了问题。这样的场景可以帮助记忆这个成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):可以通过学习相关的成语和故事来扩展对治忽的理解。例如,可以学习与治理、管理相关的成语,如“治国安邦”、“治丝益棼”等。这样可以更全面地了解中国古代治理的智慧和教训。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生(6-12岁):老师教育我们要认真做作业,不要治忽写字。

2. 初中生(13-15岁):在备考期间,不要治忽复习重要的知识点。

3. 高中生(16-18岁):学生会主席在组织活动时不要治忽会员的需求。

4. 大学生(19-22岁):在实习中,要注意不要治忽关键的工作细节。

5. 成年人(23岁及以上):在工作中,我们要避免治忽重要的客户需求。

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