| 词语 | 摘要 |
| 释义 | 摘要（zhāi yào） 发音（Pronunciation）：zhāi yào 基本含义（Basic Meaning）：摘取要点，概括主要内容。 详细解释（Detailed Explanation）：摘要是指从一篇文章、一本书或其他资料中提取出主要内容和要点的简短陈述。它不同于全文，而是将原文中最重要的信息进行提炼和总结，以便于人们快速了解文章的主要内容。 使用场景（Usage Scenarios）：摘要常用于学术研究、报告、文章、新闻报道、图书介绍等场景中，可以帮助读者快速了解文本的核心内容，节约时间和精力。 故事起源（Story Origin）：摘要一词最早出现在明代杨时的《太和正音谱》中，意为概括主要内容。后来逐渐演变成现代意义上的“摘取要点”的含义。 成语结构（Structure of the Idiom）：摘要是一个动宾结构的成语，由“摘”和“要”两个汉字组成，其中“摘”作动词，表示摘取、提取的意思，“要”作名词，表示要点、重点的意思。 例句（Example Sentences）： 1. 这篇论文太长了，你能给我写个摘要吗？ 2. 在读一本书之前，先看一下书的摘要，可以帮助你更好地理解内容。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“摘要”这个词拆分为“摘”和“要”两个部分，将意思与结构联系起来记忆。同时，多阅读和总结文章的摘要部分，可以帮助加深对摘要概念的理解和记忆。 延伸学习（Extended Learning）：了解如何撰写高质量的摘要，可以提高学习和工作的效率。同时，学习相关的写作技巧和阅读理解方法也能够帮助提升对摘要的理解和应用能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师让我们写一篇作文，我先写了个摘要，然后再详细写每个部分。 2. 初中生：我在图书馆找到了一本关于动物的书，先看了一下摘要，觉得很有意思，就借回家看了全文。 3. 高中生：为了准备考试，我把教材的每一章都做了摘要，方便复习时快速回顾重点。 4. 大学生：写论文之前，我会先找相关的文献，读摘要来确定是否适合我的研究方向。 5. 研究生：我正在撰写我的博士论文，需要对大量的文献进行摘要，以支持我的研究结论。 |
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