| 词语 | 按语 |
| 释义 | 按语（àn yǔ） 发音（àn yǔ） 基本含义（Basic Meaning）：按语是指在书信、文章等中，对某一内容进行评注、评语或附言的一种修辞手法。 详细解释（Detailed Explanation）：按语是一种修辞手法，用于对某一内容进行评注、评语或附言。它通常出现在书信、文章等文本中，用于补充说明或评论主要内容。按语的内容可以是对主题的进一步解释、补充说明、评价，或者是作者的个人观点、感受等。 使用场景（Usage Scenarios）：按语常常出现在正式的书信、公文、学术论文等文体中。它可以用于补充说明某一观点、强调某一事实、评价某一行为等。在写作中，使用按语可以增加文章的表达力和说服力，使读者更好地理解作者的意图。 故事起源（Story Origin）：按语的起源可以追溯到古代文人雅士的书信往来。在古代，书信是人们沟通的重要方式之一。为了更好地表达自己的意思，文人雅士常常在书信中加上一些评注、评语或附言，以便对主题进行补充说明或评论。随着时间的推移，这种修辞手法逐渐被称为“按语”。 成语结构（Structure of the Idiom）：按语由“按”和“语”两个字组成，其中“按”意为评论、评注，“语”意为言语、语言。两个字结合在一起，形成了表示评论、评语的意思。 例句（Example Sentences）： 1. 他在信中写了一段按语，对我的观点进行了评价。 2. 这篇文章的按语部分非常精彩，使整篇文章更加生动有趣。 3. 在这封信的末尾，他加上了一段按语，表达了对我的祝福和鼓励。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆来记忆“按语”这个词语。可以想象一个人在读一篇文章时，他的手按在书上，同时口中不断发出评语、评论的声音，这就是“按语”的意思。 延伸学习（Extended Learning）：如果你对修辞手法感兴趣，可以进一步学习其他的修辞手法，如比喻、夸张、排比等。这些修辞手法都可以用于增强文本的表达力和感染力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（8岁）：老师在我的作文上写了一个按语，夸奖我写得很好。 2. 初中生（14岁）：这本书每章节的末尾都有一个按语，解释了作者的观点。 3. 高中生（17岁）：在我写的短篇小说中，我用了几个按语，让读者更好地理解故事的背景。 4. 大学生（20岁）：在我的毕业论文中，我加上了几段按语，对一些关键观点进行了评价和分析。 |
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