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词语 百数
释义

基本解释

犹言上百个。《吕氏春秋·精谕》:“海上之人有好蜻者,每居海上从蜻游,蜻之至者百数而不止,前后左右尽蜻也。”《史记·萧相国世家》:“今虽亡 曹参 等百数,何缺於 汉 ?” 晋 刘琨 《劝进表》:“一角之兽、连理之木,以为休徵者,盖有百数。”
用百来计算。《吕氏春秋·原乱》:“三君死,一君虏,大臣卿士之死者以百数。”《汉书·艺文志》:“至 元始 中,徵天下通小学者以百数,各令记字於庭中。”

百数(bǎi shù)

发音:bǎi shù

基本含义:指众多、许多。形容数量多。

详细解释:百数是一个形容词短语,由“百”和“数”两个字组成。百数的基本含义是指众多、许多。它用来形容数量多,表示数量超过百。百数通常用来形容人或物的数量众多,强调数量的多少。

使用场景:百数常常用于描述人或物的数量众多的情况,可以用来形容人群、物品、动物等的数量超过百。例如,我们可以说“人山人海,百数人挤满了广场。”来形容人群的数量众多。

故事起源:百数的起源可以追溯到中国古代的数数文化。在古代,人们用“百”来表示数量的很多,而“数”则表示数量的意思。百数一词的起源可能是因为“百”是一个比较大的数,所以用它来形容数量多。

成语结构:百数是一个形容词短语,由“百”和“数”两个字组成。

例句:

1. 他家养了百数只猫咪,成了当地的“猫奴”。

2. 这个小镇上的居民百数人,人口不多但生活宜居。

记忆技巧:为了记忆百数这个词语,可以将其与数量众多的场景联系起来,如人山人海、车水马龙等。可以通过构建联想图像,将百数与众多的人或物联系起来,以帮助记忆。

延伸学习:如果你对百数感兴趣,可以进一步学习与数量有关的成语,如百步穿杨、百发百中等。这些成语都与数量有关,可以帮助你扩展词汇量和理解能力。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

- 小学生:我们班级有百数个同学,非常热闹。

- 初中生:这个市场上有百数种水果,你想要买哪一种?

- 高中生:这部电影的观众超过了百数人,非常火爆。

- 大学生:这个社团的成员有百数人,非常活跃。

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