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词语 半对数
释义

基本解释

半对数 bànduìshù
(1) [semilogarithmic]
(2) 有一个标度是对数的而另一个标度是算术的或均匀间隔标度——用于指绘图纸或用这种纸作的图表或图
(3) 半对数绘图纸上所画图的关系

英文翻译

1.semilogarithm

成语(Idiom):半对数(bàn duì shù)

发音(Pronunciation):bàn duì shù

基本含义(Basic Meaning):形容事物的数量或程度超过了正常的范围

详细解释(Detailed Explanation):半对数是一个数学概念,指的是以10为底的对数。在这个成语中,半对数的意思是指事物的数量或程度超过了正常的范围,超出了预期的范围。

使用场景(Usage Scenarios):半对数这个成语常用于形容事物的数量或程度超过了正常的范围,用来表示某种程度的夸张和夸大。

故事起源(Story Origin):关于半对数的具体故事起源暂时无法找到确切的资料,但可以推测这个成语可能源自于数学中的对数概念。在数学中,对数是一种表示指数的方法,用来表示一个数以某个底数为底的幂。而半对数可能是以10为底的对数的一种特殊形式,用来形容超出正常范围的程度。

成语结构(Structure of the Idiom):形容词+名词

例句(Example Sentences):

1. 这个问题的难度已经超过了半对数,需要更多的时间来解决。

2. 这个故事的离奇程度已经超出了半对数,让人难以置信。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将半对数与数学中的对数概念联系起来,帮助记忆这个成语的含义。可以想象一个数字超过了10的幂次方,形成了一个超出正常范围的数量或程度。

延伸学习(Extended Learning):了解更多关于数学中的对数概念,以及其他类似表示数量或程度的成语,如“百倍”、“千里”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 幼儿园学生:我吃了半对数的糖果!

2. 小学生:这个游戏难度超过了半对数,我需要更多时间来解决。

3. 初中生:这次考试的难度已经超出了半对数,我需要更多的复习时间。

4. 高中生:这个问题的复杂程度已经超过了半对数,需要更多的思考和分析。

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