| 词语 | 邦人 |
| 释义 | 基本解释(1).国人；百姓。《书·金縢》：“二公命邦人，凡大木所偃，尽起而筑之。”按，《史记·鲁世家》作“国人”。 宋 沉辽 《和颖叔西园春宴》：“太守乐邦人，纵观迨时豊。” 清 方文 《东湖行》：“郡县有司既草草，邦人好事者亦少。” 成语（Idiom）：邦人 (bāng rén) 发音（Pronunciation）：bāng rén 基本含义（Basic Meaning）：指同一个国家的人民。 详细解释（Detailed Explanation）：邦人是由“邦”和“人”两个字组成的成语。邦指的是一个国家或地区，人指的是人民。邦人指的是同一个国家的人民，强调了国家的团结和人民的凝聚力。 使用场景（Usage Scenarios）：邦人可以用来形容国家内部的团结和和谐，也可以用来强调全国人民的凝聚力和团结一致。 故事起源（Story Origin）：《史记·秦始皇本纪》中有一则故事。秦始皇统一六国后，为了巩固统治，他派人到各地搜集民间的歌谣，发现了一首歌谣中的一句“邦人共室”。秦始皇对这句歌谣很感兴趣，认为这句话表达了国家人民的团结和和谐，于是将这句歌谣加入了《乐府诗集》中，使得邦人成为了一个常用的成语。 成语结构（Structure of the Idiom）：邦人是一个双音节的成语，由两个单独的汉字组成。 例句（Example Sentences）： 1. 我们要团结一心，像邦人一样，共同为国家的繁荣发展努力奋斗。 2. 在这个特殊时期，我们更应该团结起来，像邦人一样，共同抵抗疫情。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想来记忆这个成语。可以想象自己站在一个国家的中心，周围是来自不同地区的人民，大家手拉手团结在一起，形成了一个邦人的形象。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与国家、团结和和谐相关的成语，如“国泰民安”、“团结就是力量”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我们是邦人，应该团结一致，共同学习，为国家的未来做出贡献。 2. 初中生：作为邦人，我们应该关心社会问题，积极参与公益活动，为社会和谐做出贡献。 3. 高中生：邦人的责任是为国家的繁荣发展尽自己的一份力量，我们应该努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。 4. 大学生：作为邦人，我们应该关注社会问题，积极参与公益事业，为社会的进步和发展贡献自己的力量。 |
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