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词语 本数
释义

基本解释

(1).根本之道。《庄子·天下》:“明於本数,係於末度,六通四辟,小大精粗,其运无乎不在。” 成玄英 疏:“本数,仁义也;末度,名法也。” 清 姚鼐 《<庄子章义>序》:“ 庄子 之书,言明於本数。”
(2).原定数目。 宋 王安石 《乞制置三司条制》:“民纳租税数至或倍其本数。”

成语(Idiom):本数

发音(Pronunciation):běn shù

基本含义(Basic Meaning):指真实的数字或事实,也可用来形容人的本领或能力。

详细解释(Detailed Explanation):本数一词最初用来指代真实的数字或事实,后来也引申为形容人的本领或能力。在日常生活中,本数常常用来表示某人在某个领域的真实实力或才能。

使用场景(Usage Scenarios):本数可以用来形容一个人在某个领域的真实水平,也可以用来表示某个事实的真实性。例如,你可以说某人在篮球比赛中的本数很高,表示他在篮球方面的实力很强;或者你可以说某个观点的本数很高,表示该观点有很强的事实依据。

故事起源(Story Origin):本数一词最早出现于《战国策·齐策二》中,原意是指真实的数字或事实。后来,这个词逐渐引申为形容人的本领或能力。

成语结构(Structure of the Idiom):本数是一个名词短语,由两个汉字组成。

例句(Example Sentences):

1. 他的本数很高,所以在工作中一直表现出色。

2. 这个观点的本数很高,有很多实际案例可以支持。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将“本数”与“真实的数字或事实”联系起来,以帮助记忆其基本含义。此外,可以将“本数”与形容人的本领或能力联系起来,以帮助记忆其引申含义。

延伸学习(Extended Learning):可以通过学习其他与本数相关的成语,如“本领高强”、“本性难移”等,来扩展对本数的理解。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我在数学考试中得了满分,我的本数很高!

2. 初中生:他在足球比赛中的本数很高,每次都能进球。

3. 高中生:她的本数很高,每次都能取得优异的成绩。

4. 大学生:他在编程方面的本数很高,能够独立完成复杂的项目。

5. 成年人:他在谈判中的本数很高,总能够争取到自己想要的结果。

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