| 词语 | 别类分门 |
| 释义 | 成语（Idiom）：别类分门 (bié lèi fēn mén) 发音（Pronunciation）：bié lèi fēn mén 基本含义（Basic Meaning）：将不同的事物或人分门别类。 详细解释（Detailed Explanation）：别类分门是一个用来描述将不同的事物或人进行分类的成语。它强调了对不同事物或人的区分和归类，使人们更好地理解和认识世界。 使用场景（Usage Scenarios）：别类分门可以用于不同的场景，例如教育、分类研究、组织管理等。在教育领域，老师可以使用这个成语来教导学生如何将知识进行分类和整理；在研究领域，科学家可以使用别类分门来对数据进行分类和分析；在组织管理中，领导者可以使用这个成语来管理和分配不同的任务和职责。 故事起源（Story Origin）：别类分门这个成语最早出现在《周易·系辞上》中。它原本是用来描述周礼中的一种分门别类的方式，后来逐渐引申为一种普遍的分类方法。 成语结构（Structure of the Idiom）：别类分门是一个由四个汉字组成的成语，没有特定的结构。 例句（Example Sentences）： 1. 老师教导我们要善于别类分门，才能更好地理解知识。 2. 这本书按照不同的主题别类分门，方便读者查找和阅读。 3. 在这个研究项目中，我们需要将数据进行别类分门，以便更好地分析和研究。 记忆技巧（Memory Techniques）：记忆别类分门可以使用联想记忆法。可以想象一个大门，门上写着各种不同的标签，代表着不同的事物或人，通过这扇门，你进入了一个新的世界，可以更好地理解和认识。 延伸学习（Extended Learning）：如果你对分类方法和知识整理感兴趣，可以进一步学习相关的概念和方法，如分类学、知识管理等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我喜欢用不同颜色的笔把课本上的单词别类分门。 2. 初中生：老师让我们把这些动物按照食物链进行别类分门。 3. 高中生：在研究报告中，我们将数据按照不同的变量别类分门，以便更好地分析和解读。 |
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