| 词语 | 才则 |
| 释义 | 基本解释刚才。《前汉书平话续集》卷中：“ 戚夫人 曰：‘才则太后至此，言妾等我王万岁之后，要将俺子母每徒（屠）之。’” 成语（Idiom）：才则（cái zé） 发音（Pronunciation）：cái zé 基本含义（Basic Meaning）：指才能和道德品质都具备，既有才华又有品德。 详细解释（Detailed Explanation）：才则是由“才”和“则”两个字组成的成语。“才”指的是才能、才华，指一个人在某个领域有出众的能力和才华。“则”指的是准则、规范，指一个人在品德和道德上具备高尚的标准。才则表示一个人既有才华，又有高尚的品德。 使用场景（Usage Scenarios）：常用于赞美具备才华和品德的人，也可以用来形容一个人全面发展，不仅在学术上有成就，而且在道德上也很高尚。 故事起源（Story Origin）：才则这个成语最早出现在《孟子·公孙丑上》中。孟子是中国古代著名的思想家和教育家，他在这篇文章中提到了“才则”。他认为，一个人如果只有才能而没有道德品质，就像是一把利剑，可能会伤害他人；而一个人如果只有道德品质而没有才能，就像是一把钝剑，无法发挥作用。只有才能和道德品质兼备，才能成为真正有用的人才。从此，人们开始使用“才则”这个成语来形容这种全面发展的人。 成语结构（Structure of the Idiom）：才则是一个定语短语，由名词“才”和连词“则”组成。 例句（Example Sentences）： 1. 他不仅是一个出色的科学家，还是一个品德高尚的人，真是才则兼备。 2. 这位年轻的企业家既有出色的商业头脑，又有高尚的品德，他是个才则之才。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“才则”拆分成两个部分，分别记忆“才”和“则”的含义。可以通过联想记忆，将“才”与才能、才华联系起来，将“则”与准则、规范联系起来。同时，可以结合例句来加深记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与才则相关的成语，如“德才兼备”、“才高八斗”等，了解更多关于才能和品德的成语。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（7-12岁）：小明是我们班的班长，他不仅成绩优秀，还特别乐于助人，真是个才则之才。 2. 初中生（13-15岁）：我妹妹既会弹钢琴，又会画画，真是个才则兼备的小艺术家。 3. 高中生（16-18岁）：这位同学不仅是学校的数学奥赛冠军，还是我们学生会的主席，他是一个才则之才。 4. 大学生（19-22岁）：他不仅在学术上有杰出的成就，还积极参与公益活动，他是一个才则兼备的青年人才。 |
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