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词语 称责
释义

成语(Idiom):称责(chēng zé)

发音(Pronunciation):chēng zé

基本含义(Basic Meaning):指对某人或某事进行公正、合理的批评和指责。

详细解释(Detailed Explanation):称责是由两个汉字组成的成语,第一个字“称”表示公正、合理地评价,第二个字“责”表示批评、指责。称责一词强调了批评和指责的公正性和合理性,即在批评和指责他人时要有明确的事实依据,不偏不倚地表达自己的看法。

使用场景(Usage Scenarios):称责一词常用于描述对他人的公正批评和指责,可以用于各种社交场合和工作环境中。例如,在团队合作中,如果有人的工作态度不端正或者出现失误,可以用称责的方式来提醒和警告对方。此外,称责也可以用于家庭教育中,父母可以对子女的不良行为进行称责,引导他们改正错误。

故事起源(Story Origin):《史记·项羽本纪》中有一则故事,讲述了项羽称责自己的部将。当时项羽与刘邦争夺天下,项羽的部将韩信犯了错误,但项羽并没有怒骂韩信,而是称责他说:“我不怪你,怪的是我没有教导你。”这个故事体现了称责的精神,即在批评他人时要注重教育和引导。

成语结构(Structure of the Idiom):动宾结构。

例句(Example Sentences):

1. 领导对他的工作态度表示称责,并希望他能改正。

2. 我们应该公正地称责他的错误,而不是盲目指责。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆来记忆成语“称责”。可以将“称责”与“公正批评”联系起来,想象自己在一种公正而合理的方式下对他人进行批评和指责的场景。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与批评和指责相关的成语,如“直言敢谏”、“责无旁贷”等。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:老师称责我没有完成作业。

2. 初中生:班主任称责学生们上课不认真听讲。

3. 高中生:同学们互相称责彼此的拖延症。

4. 大学生:教授称责学生们对学术作品的抄袭行为。

5. 成年人:领导称责员工的工作态度不端正。

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