| 词语 | 齿牙余慧 |
| 释义 | 成语（Idiom）：齿牙余慧（chǐ yá yú huì） 发音（Pronunciation）：chǐ yá yú huì 基本含义（Basic Meaning）：指人死后，他的智慧和学识仍然保存在世间，对后人有所启迪和教育。 详细解释（Detailed Explanation）：成语“齿牙余慧”由“齿牙”和“余慧”两个词组成。其中，“齿牙”指的是牙齿，代表着人的生命；“余慧”指的是余下的智慧和学识。整个成语的意思是，即使人已经死去，但他的智慧和学识仍然留在世间，对后人有所启迪和教育。 使用场景（Usage Scenarios）：这个成语常用于表达对已故的先贤、名人或前辈的敬仰和追思之情。也可用于形容一些学识渊博、智慧深厚的人，他们的学识和智慧犹如流传不息的宝藏，给后人以启示和指导。 故事起源（Story Origin）：成语“齿牙余慧”最早出自明代文学家冯梦龙的《喻世明言·齿牙余慧》一文。故事讲述了一个叫李白的人，他生前是一位非常聪明有学问的人，但他在世时并没有被人重视。然而，他死后，他的智慧和学识却被人们所珍视和传承，成为后人学习的榜样。 成语结构（Structure of the Idiom）：主语+谓语+宾语 例句（Example Sentences）： 1. 虽然他已经去世多年了，但他的齿牙余慧仍然影响着后人。 2. 这位先贤的齿牙余慧，为后人提供了宝贵的学习和思考的资源。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆的方式记住这个成语。可以想象一个人死后，他的牙齿和智慧还留在世间，对后人有所启迪和教育。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与智慧、学识相关的成语和词语，如“学富五车”、“博学多才”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我希望将来能够成为有齿牙余慧的人，为社会做出贡献。 2. 初中生：我们应该尊重先贤的齿牙余慧，学习他们的智慧和学识。 3. 高中生：通过读书和学习，我们可以积累齿牙余慧，为自己的未来打下坚实的基础。 4. 大学生：在大学期间，我们要努力学习，以便将来能够留下齿牙余慧，对社会有所贡献。 |
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