| 词语 | 传写 |
| 释义 | 基本解释◎ 传写 chuánxiě 详细解释(1).传抄，转抄。《汉书·师丹传》：“大臣奏事，不宜漏泄，令吏民传写，流闻四方。”《文选·左思＜三都赋序＞》 李善 注引 南朝 齐 臧荣绪 《晋书》：“赋成， 张华 见而咨嗟，都邑豪贵，竞相传写。” 宋 王明清 《挥麈前录》卷一：“八年， 荣王宫 火，延燔三馆，焚爇殆遍。於是出禁中本，就馆阁传写，且命儒臣编类校讎。” 清 李发先 《＜游宦纪闻＞跋》：“每见其搜访遗书，如获至寳，极力传写。” 成语（Idiom）：传写（chuán xiě） 发音（Pronunciation）：chuán xiě 基本含义（Basic Meaning）：传承和书写。 详细解释（Detailed Explanation）：传写是指将经典文化、知识等传承下来并加以书写记录的行为。它强调了传统文化的重要性以及传承知识的责任和义务。 使用场景（Usage Scenarios）：传写这个成语常用于描述传统文化的传承、知识的积累以及书写记录的重要性。它可以用来鼓励人们尊重传统文化，重视知识的传承和记录。 故事起源（Story Origin）：传写这个成语的起源可以追溯到古代。在古代，人们没有电脑和印刷技术，他们通过手工书写的方式来记录和传承知识。传写成为了一项重要的工作，有专门的人负责将重要的文化和知识书写下来，以便后代能够学习和传承。 成语结构（Structure of the Idiom）：传写是由两个汉字组成的成语，分别是“传”和“写”。 例句（Example Sentences）： 1. 他将自己的经验传写成了一本书，希望能够帮助更多的人。 2. 这个博物馆收集了许多古代文物，展示了传写的重要性。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“传”字和“写”字分开记忆，然后联想“传统文化的传承”和“知识的书写记录”，以帮助记忆这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：了解更多有关中国传统文化的书籍和资料，深入了解传统文化的重要性以及传承知识的方式和方法。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 小学生：我要好好学习，将来能够传写我们的传统文化。 初中生：我喜欢读书，通过传写记录下来，传承知识给后人。 高中生：我准备参加书法比赛，希望能够传写出优秀的作品。 大学生：我在大学学习了很多知识，我希望能够将这些知识传写下来，与他人分享。 |
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