| 词语 | 传国 |
| 释义 | 基本解释古谓帝王传位给子孙或让位给他人。《韩非子·说疑》：“若夫转法易位，全众传国，最其病也。”《吕氏春秋·不屈》：“ 魏惠王 谓 惠子 曰：‘上世之有国，必贤者也。今寡人实不若先生，愿得传国。’ 惠子 辞。” 汉 东方朔 《非有先生论》：“传国子孙，名显后世。”《汉书·吴芮传》：“至 孝惠 、 高后 时，封 芮 庶子二人为列侯，传国数世絶。” 成语（Idiom）：传国 发音（Pronunciation）：chuán guó 基本含义（Basic Meaning）：传国意指传承国家的基业，传播国家的文化和价值观念。 详细解释（Detailed Explanation）：成语“传国”源自《晋书·王导传》中的一句话：“宁为百夫长，不作一介书生。”意思是宁愿当百夫长，也不愿做一介书生。后来逐渐演变为表示传承国家的基业，传播国家的文化和价值观念。 使用场景（Usage Scenarios）：通常用于形容人们为了国家的利益而奋斗不息，不怕艰苦困难，甘愿为国家做出牺牲。 故事起源（Story Origin）：这个成语的起源可以追溯到中国古代的战争时期。在古代战争中，有些将领或士兵宁愿放弃个人的安逸，选择为国家奋斗，为国家的利益而牺牲自己，这种精神被称为“传国”。 成语结构（Structure of the Idiom）：这个成语由两个汉字组成，分别是“传”和“国”。 例句（Example Sentences）： 1. 他全身心地投入到教育事业中，真是一个传国的好教师。 2. 这位科学家致力于推动科技创新，为国家的发展做出了传国的贡献。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以将“传国”与“传承国家”的含义联系起来，想象一个人将国家的事业传承下去的形象，加深对成语的记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步了解中国古代的历史和文化，深入探索中国传统价值观念对国家发展的影响。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我要好好学习，将来成为一个有用的人，为国家做传国的事情。 2. 初中生：我希望通过自己的努力，为国家的繁荣做出传国的贡献。 3. 高中生：我们应该传承中华文化，为传统文化的发展做出传国的努力。 4. 大学生：作为新一代的青年，我们有责任为国家的发展贡献自己的力量，为国家的未来做传国的事情。 |
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