| 词语 | 创图 |
| 释义 | 基本解释首先谋划。《后汉书·隗嚣传论》：“ 隗嚣 援旗糺族，假制明神，迹夫创图首事，有以识其风矣。”《旧唐书·高祖纪赞》：“ 高皇 创图，势若摧枯。” 成语（Idiom）：创图 发音（Pronunciation）：chuàng tú 基本含义（Basic Meaning）：指创造出新的图案或图象。 详细解释（Detailed Explanation）：创图是由两个字组成的成语，其中“创”表示创造、创新，“图”表示图案、图象。创图的基本含义是指通过创造性的思考和努力，创造出新的图案或图象。 使用场景（Usage Scenarios）：创图一词常用于描述艺术创作、设计创新、科技发展等领域。它强调了创造性思维和创新能力的重要性，鼓励人们不断探索、创新和突破传统的界限。 故事起源（Story Origin）：创图一词的故事起源尚未有明确的记载。但可以从字面上理解，创图的意义与人们对美的追求和创造力的体现有关。 成语结构（Structure of the Idiom）：创图是一个动宾结构的成语，动词“创”作为主动词，表示动作的发起者；名词“图”作为宾语，表示动作的对象。 例句（Example Sentences）： 1. 他在设计中创图，将传统元素与现代风格完美结合。 2. 这幅画展现了艺术家独特的创图能力和想象力。 3. 这个科研团队不断创图，推动了科技的快速发展。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过以下方法记忆创图这个成语： 1. 创新思维：创图强调创造性思维和创新能力，可以想象自己在创作和设计中不断创造出新的图案或图象。 2. 联想记忆：将“创”字与创新、创造联系起来，将“图”字与图案、图象联系起来，形成联想记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步了解与创图相关的艺术创作、设计创新、科技发展等领域的知识，拓宽自己的知识面。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我喜欢创图，用不同的颜色和形状画出美丽的花朵。 2. 初中生：我们班级正在进行一场创图比赛，希望能够设计出独特的标识图案。 3. 高中生：我对建筑设计很感兴趣，正在学习如何创造出具有创新性的建筑图纸。 4. 大学生：我正在进行科研项目，希望能够通过创图推动相关技术的发展。 以上是关于“创图”词语的学习指南，希望能够帮助你更好地理解和应用这个成语。 |
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