基本解释亦作“ 从衡 ”。1.纵向和横向。南北曰纵，东西曰横。《墨子·备城门》：“以柴搏从横施之。”《仪礼·特牲馈食礼》“肵俎心舌，皆去本末，午割之” 汉 郑玄 注：“午割，从横割之。” 南朝 宋 袁淑 《效古》诗：“四面各千里，从横起严风。” 明 何景明 《泊云阳江头玩月》诗：“从横银汉迴，三五玉绳耿。”
(2).交错纷乱貌。 战国 楚 宋玉 《高唐赋》：“巖嶇参差，从横相追。” 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·假谲》：“及开帐，乃见吐唾从横，信其实孰眠，於是得全。” 宋 洪迈 《夷坚丙志·鱼肉道人》：“其下清泉巧石、奇花异卉，从横布列。” 明 刘基 《感兴》诗：“天弧不解射封狼，战骨从横满路旁。”
(3).谓学问之渊博贯通。《后汉书·周举传》：“ 周举 字 宣光 ……博学洽闻，为儒者所宗，故京师为之语曰：‘五经从横 周宣光 。’” 宋 苏轼 《和犹子迟赠孙志举》诗：“轩裳大炉韛，陶冶一世人。从衡落模范，谁復甘飢贫。” 清 王晫 《今世说·品藻》“学通古今，无所不辨，则吾不如 季埜 ”原注：“欲从横今古，则就 季埜 。”
(4).横暴；恣行无忌。《汉书·何并传》：“ 阳翟 轻侠 赵季 、 李款 多畜宾客，以气力渔食閭里，至姦人妇女，持吏长短，从横郡中，闻 并 且至，皆亡去。”《三国志·蜀志·却正传》：“故从横者歘披其胸，狙诈者暂吐其舌也。”《晋书·陶侃传》：“ 侃 厉色曰：‘ 郭默 虓勇，所在暴掠，以大难新除，威网宽简，欲因隙会骋其从横耳。’”
(5).谓横行天下。 三国 魏 曹丕 《又报孙权书》：“君生於扰攘之际，本有从横之志。”《北史·高乾传》：“ 乾 兄弟本有从横志，见 荣 杀害人士，谓天下遂乱，乃率 河 北流人反於 河 济 间。”
(6).扰攘；纷乱。 南朝 梁 张充 《与尚书令王俭书》：“从横万古，动默之路多端；纷纶百年，昇降之徒不一。” 王闿运 《愁霖赋》：“方今八州从横，一隅宴清。”
(7).四散。《文选·嵇康＜琴赋＞》：“从横骆驛，奔遯相逼。” 李善 注：“《鲁灵光殿赋》曰：‘从横骆驛。’”《文选·王延寿＜鲁灵光殿赋＞》作“纵横骆驛”。 李善 注：“纵横，四散也。” 宋 梅尧臣 《亦蚁辞送杨叔武广南招安》诗：“天公合雨不决雨，从横乱出将自封。” 明 刘基 《生查子·集句》词：“落叶不归林，惊鸟从横去。”
(8).谓奔放。《南史·文学传·岑之敬》：“ 之敬 剖释从横，左右莫不嗟服。”《北史·杨素传》：“论文则词藻从横，语武则权奇间出，既文且武，唯朕所命。” 宋 叶适 《朝请大夫陈公墓志铭》：“至其舍，论辩从横，僮御必旰食而返。” 清 恽敬 《答邓鹿耕书》：“ 王右军 写《乐毅》则情多怫鬱，书《画讚》则意涉瓌奇，《黄庭经》则怡懌虚无，《太史箴》又从横争折。”
(9).谓才华外露，不可遏制。《南史·梁寻阳王大心传》：“昔与 铁 （ 庄铁 ）游处，其人才略从横。”《北史·魏收等传论》：“学博今古，才极从横，体物之旨，尤为富赡。” 清 平步青 《霞外攟屑·论文上·积素斋文》：“波澜意度，虽出入於乡先辈；而才气从横，议论之精透，盖得之天授。”
(10).合纵连横。《韩非子·忠孝》：“故世人多不言国法而言从横。”《淮南子·泰族训》：“ 张仪 苏秦 家无常居，身无定君，约从衡之事，为倾覆之谋。” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·史传》：“乃至从横之世，史职犹存。” 清 陈其年 《满江红·咏雪》词之五：“大雪不知 秦 与 汉 ，平生詎习从衡约。”
(11).比喻反复无常。《荀子·赋》：“公正无私，反见从横。” 杨倞 注：“言公正无私之人，反见谓从横反覆之志也。” 成语（Idiom）：从横 发音（Pronunciation）：cóng héng 基本含义（Basic Meaning）：指人行为不正，不守规矩，横行霸道。 详细解释（Detailed Explanation）：从横是一个贬义词，用来形容人的行为不正，违背道德准则，不守规矩，横行霸道。这个成语常用来批评那些不择手段，以权谋私，不顾他人利益的人。 使用场景（Usage Scenarios）：从横这个成语在口语和书面语中都可以使用。它可以用来批评那些为了达到自己的目的而不择手段的人，同时也可以用来形容某个团体或组织的行为不正，违背公共道德。 故事起源（Story Origin）：从横这个成语的起源可以追溯到中国古代的故事。相传，在战国时期，有一个叫做横渠的地方，这个地方的人们以横行霸道、不守规矩著称。后来，人们就用“从横”这个成语来形容那些行为不正的人。 成语结构（Structure of the Idiom）：从横这个成语由两个字组成，前面的“从”是副词，表示跟随、追随的意思；后面的“横”是形容词，表示横行霸道的意思。 例句（Example Sentences）： 1. 这个人为了达到自己的目的，不择手段，真是从横之辈。 2. 这个组织的行为不正，横行霸道，真是令人气愤。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过与“横行霸道”这个词语进行联想来记忆从横这个成语。横行霸道的人往往不守规矩，违背道德，就像是从一条横线上行走一样，所以可以将“从”和“横行霸道”进行联系，帮助记忆。 延伸学习（Extended Learning）：如果想进一步了解从横这个成语，可以学习相关的成语，如“横行无忌”、“横冲直撞”等，来拓展对成语的理解和应用。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：他欺负同学，从横不讲道理。 2. 初中生：那个学生经常打架斗殴，从横无法无天。 3. 高中生：他在考试中作弊，从横不择手段。 4. 大学生：有些公司为了谋取利益，从横违法乱纪。 5. 成年人：政府应该严厉打击从横行为，维护社会秩序。 |