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词语 镦短,镦粗
释义

成语(Idiom):镦短,镦粗

发音(Pronunciation):duì duǎn, duì cū

基本含义(Basic Meaning):形容所说的话或文章短而粗糙,不够细致、深入。

详细解释(Detailed Explanation):镦短,镦粗是一个形容词词组,由“镦”和“短、粗”组成。镦是一个古代铁匠用来锤打铁制品的工具,用来修整、调整铁器的形状。这个成语用来比喻说话或写文章不够细致、深入,只是浅尝辄止,没有深入探究问题。

使用场景(Usage Scenarios):这个成语通常用来批评或形容某人的言辞或文章不够详细、细致,只是草率地概括问题,没有深入研究。可以用于日常生活中的口语交流、文学创作、演讲等场合。

故事起源(Story Origin):这个成语的起源可以追溯到古代的铁匠行业。铁匠在制作铁器时,需要使用镦来锤打铁制品,使其形状更加完美。如果铁匠只是草率地修整铁器,没有细致地打磨,那么铁器的质量就会受到影响。因此,人们就把这种草率、粗糙的态度比喻为“镦短,镦粗”。

成语结构(Structure of the Idiom):这个成语由两个形容词词语组成,形容词的顺序不能颠倒。

例句(Example Sentences):

1. 他的分析太镦短,镦粗了,没有深入问题的本质。

2. 这篇文章只是镦短,镦粗地概括了问题,没有详细阐述。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将“镦短,镦粗”与铁匠的工作联系起来,想象一个铁匠只是匆匆修整铁器,没有细致地打磨,这样就能够记住这个成语的意义。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他类似意义的成语,如“马虎”、“粗制滥造”等,了解它们的用法和故事起源,丰富自己的成语知识储备。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:他的作文太镦短,镦粗了,没有展开细节。

2. 初中生:老师批评他的回答太镦短,镦粗,没有充分说明问题。

3. 高中生:这篇论文的分析太镦短,镦粗了,没有深入研究问题的本质。

4. 大学生:他的演讲只是镦短,镦粗地概括了问题,没有充分展开。

5. 成年人:这个报告的内容太镦短,镦粗了,需要更加详细的阐述。

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