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词语 等比数列
释义

成语(Idiom):等比数列(děng bǐ shù liè)

发音(Pronunciation):děng bǐ shù liè

基本含义(Basic Meaning):指数列中的每一项与它的前一项的比值都相等的数列。

详细解释(Detailed Explanation):等比数列是数学中的一个概念,指数列中的每一项与它的前一项的比值都相等。比值称为公比,通常用字母q表示。例如,1,2,4,8,16就是一个等比数列,公比为2,因为每一项与它的前一项的比值都是2。等比数列在数学中有广泛的应用,包括金融、科学和工程等领域。

使用场景(Usage Scenarios):等比数列常常用于描述一种变化的规律,可以帮助我们预测未来的数值。在金融领域,等比数列可以用来计算复利的增长;在科学实验中,等比数列可以用来描述某种物质的衰减过程;在工程中,等比数列可以用来设计合适的比例尺。

故事起源(Story Origin):等比数列这个概念最早可以追溯到古希腊数学家毕达哥拉斯。他发现了一种特殊的数列,每一项与它的前一项的比值都相等。这个发现对于后来的数学发展起到了重要的作用。

成语结构(Structure of the Idiom):等比数列是一个名词性成语,由三个汉字组成。

例句(Example Sentences):

1. 这个数列是等比数列,公比为2。

2. 老师给我们布置了一个作业,要求我们找出等比数列的规律。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将等比数列与金融、科学和工程等领域的应用联系起来,来记忆这个成语。想象自己在金融领域中使用等比数列来计算复利的增长,或者在科学实验中使用等比数列来描述物质的衰减过程,这样可以更加深刻地记忆这个概念。

延伸学习(Extended Learning):如果你对等比数列感兴趣,可以进一步学习数列的性质和应用。了解等差数列、斐波那契数列等其他类型的数列,以及它们在数学和实际应用中的作用。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我发现了一个等比数列,每一项都比前一项大3。

2. 初中生:老师让我们写一个等比数列的例子,我写了一个公比为0.5的数列。

3. 高中生:在物理实验中,我们使用了等比数列来描述放射性物质的衰减过程。

4. 大学生:我在金融课上学到了等比数列的应用,可以用来计算复利的增长。

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