| 词语 | 叠发 |
| 释义 | 成语（Idiom）：叠发（dié fā） 发音（Pronunciation）：dié fā 基本含义（Basic Meaning）：指连续不断地发出声音或动作。 详细解释（Detailed Explanation）：叠发是由“叠”和“发”两个词组成的成语。“叠”表示重复、连续，表示动作或声音的不间断；“发”表示发出、传递。叠发形容连续不断地发出声音或动作，通常用来形容连续不断地出现某种情况或事件。 使用场景（Usage Scenarios）：叠发常用于描述一些连续发生的情况或动作，可以用于各种场景，比如： 1. 形容连续不断的掌声：演员上台表演时，观众们纷纷掌声雷动，掌声连续不断，可以说是叠发。 2. 形容连续不断的笑声：在一个搞笑的场合，观众们笑声不断，笑声连续不断，可以说是叠发。 3. 形容连续不断的鞭炮声：在中国的传统节日，比如春节，人们放鞭炮时，鞭炮声震耳欲聋，鞭炮声连续不断，可以说是叠发。 故事起源（Story Origin）：叠发这个成语最早出现在《庄子·逍遥游》中的一句话：“日月出矣，旦复入矣，四时行焉，百物变化焉，叠发旋出，乃万物之所由生也。”意思是说太阳和月亮每天都会出现和消失，四季交替变化，万物不断更新，就像连续不断地发生和变化一样。 成语结构（Structure of the Idiom）：Subject + 叠发 例句（Example Sentences）： 1. 会议上，大家的掌声叠发，表达了对演讲者的赞赏和支持。 2. 学校举行的活动吸引了很多人参加，现场笑声叠发，气氛非常热烈。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一个人连续不断地发出声音或做出动作的场景，比如一个人连续不断地鼓掌或笑出声来，这样可以帮助记忆这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他相关的成语，比如“叠床架屋”、“叠翠流金”等，了解它们的意义和用法。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（5-12岁）：我在学校的舞台上表演时，听到观众们的掌声叠发，我感到非常开心。 2. 初中生（13-15岁）：在比赛中，队友们连续不断地传球，形成了叠发的攻势，我们最终赢得了比赛。 3. 高中生（16-18岁）：在音乐会上，演奏家的音乐声叠发，给观众们带来了无尽的享受和感动。 4. 大学生及以上：在公司的年会上，大家的欢呼声和掌声叠发，展现了团队的凝聚力和活力。 |
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