| 词语 | 对言 |
| 释义 | 基本解释(1).训诂学上指意义相反或关联的词句相对成文。 清 王念孙 《读书杂志·史记六》“糲粱”：“《列子·力命》篇：‘ 北宫子 谓 西门子 曰：朕衣则裋褐，食则粢糲；子衣则文锦，食则粱肉。’以粢糲与粱肉对言。” 清 俞樾 《古书疑义举例·古书连及之词例》：“《周礼·宰夫职》：‘二曰师，掌官成以治凡；三曰司，掌官法以治目。’ 郑 注曰：‘治凡，若月计也；治目，若今日计也。’然则凡之与目，事有巨细，故以对言。” 成语（Idiom）：对言（duì yán） 发音（Pronunciation）：duì yán 基本含义（Basic Meaning）：相互辩论或争辩。 详细解释（Detailed Explanation）：对言是由两个汉字组成的成语，其中“对”指相互，互相；“言”指言语，说话。这个成语的基本含义是指两个或多个人之间进行相互辩论或争辩。它强调的是双方之间的对话和互动。 使用场景（Usage Scenarios）：对言一词常用于形容辩论、争辩或对话的场景。它可以用于形容学术或政治辩论、法庭上的辩护或辩论，以及日常生活中的争论和交流。这个成语通常用于形容辩论的双方都有自己的观点，并通过讨论和辩论来解决问题或达成共识的情况。 故事起源（Story Origin）：对言一词的故事起源不太明确。它可能源于古代中国的辩论文化和哲学思想，强调通过辩论和对话来解决问题和达成共识的重要性。 成语结构（Structure of the Idiom）：成语对言由两个汉字组成，没有特定的结构。 例句（Example Sentences）： 1. 他们对言已经很久了，但仍然无法达成一致意见。 2. 在学术讨论中，对言是非常重要的，可以促进知识的交流和进步。 记忆技巧（Memory Techniques）：记忆成语对言的方法可以是将其与辩论或争辩的场景联系起来。想象两个人在激烈地辩论，互相对话的情景，可以帮助记忆这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：了解更多相关的成语和词语，例如“辩论”、“争辩”、“对话”等，可以帮助扩展对言的语境和使用场景。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我们在班上对言了很多关于环保的问题。 2. 初中生：在班会上，我们对言了如何提高学校的学习氛围。 3. 高中生：在辩论比赛中，我和对方选手进行了激烈的对言。 4. 大学生：在学术研讨会上，专家们对言了关于人工智能的发展方向。 5. 成年人：我和同事对言了公司的发展战略，最终达成了共识。 |
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