词语 | 二义 |
释义 | 基本解释(1).犹言次等、二流。 明 李贽 《杂说》:“由此观之,画工虽巧,已落二义矣。文章之事,寸心千古,可悲也夫!” 成语(Idiom):二义 发音(Pronunciation):èr yì 基本含义(Basic Meaning):有两种不同的意思或解释。 详细解释(Detailed Explanation):二义是指一个词语或表达方式有两种或更多种不同的意思或解释。这种情况下,人们需要根据上下文来确定具体的意思。二义是语言中常见的现象,它可以增加语言的灵活性和表达的多样性。 使用场景(Usage Scenarios):二义常常出现在文学作品、口语交流和日常对话中。人们在使用二义时需要注意语境,以确保对方能够正确理解自己的意思。 故事起源(Story Origin):二义这个词语的起源并没有特定的故事。它是根据词义的特点和语言使用的实际情况而被创造出来的。 成语结构(Structure of the Idiom):二义是一个由两个汉字组成的成语,第一个字是“二”,意为“两个”,第二个字是“义”,意为“意思”。 例句(Example Sentences): 1. 这个词语有二义,你需要根据上下文来理解它的意思。 2. 这个笑话有二义,需要一点智慧才能够理解其中的双关意味。 3. 这句话的二义让人感到困惑,需要反复思考才能够理解作者的意图。 记忆技巧(Memory Techniques):要记忆二义这个词语,可以将其与“两个意思”联系起来。可以想象一个字母“二”被分成两段,每一段代表一个不同的意思。这样的图像联想可以帮助记忆这个词语的含义和结构。 延伸学习(Extended Learning):想要更好地理解和运用二义,可以通过阅读文学作品、学习双关语和幽默的技巧,以及积累更多的词汇和语言知识来提升自己的语言能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:这个成语有二义,我在课文中遇到过。 2. 初中生:老师给我们出了一个有二义的题目,需要我们根据上下文来理解。 3. 高中生:这篇文章的标题有二义,需要读者仔细品味才能理解作者的用意。 4. 大学生:这个句子的二义让我感到困惑,需要仔细思考才能理解作者的意图。 5. 成人:在商业谈判中,双关语和二义的使用可以增加谈判的趣味和灵活性。 |
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