词语 | 翻古 |
释义 | 成语(Idiom):翻古(fān gǔ) 发音(Pronunciation):fān gǔ 基本含义(Basic Meaning):翻古指追溯古代的事物,寻求启示和借鉴。 详细解释(Detailed Explanation):翻古源自于《史记·秦始皇本纪》中的记载:“始皇烧书坑儒,欲一世无敌,不以后嗣,翻古者诛。寻古者诛。”意思是秦始皇烧书坑儒,希望自己的统治能够永远无敌。他认为翻阅古代的书籍和寻找古代的人物都是有罪的,因此要将这些人诛杀。后来,翻古成语逐渐演变为追溯古代的事物,寻求启示和借鉴。 使用场景(Usage Scenarios):翻古常用于形容追溯古代的文化、历史、经验等,以求得启示和借鉴。可以用于讨论学术研究、政策制定、企业管理等各个领域。 故事起源(Story Origin):翻古的故事起源于秦始皇烧书坑儒的历史事件,这一事件被认为是中国古代文化史上的重要转折点,也是翻古成语产生的背景。 成语结构(Structure of the Idiom):翻古是一个动宾结构的成语,动词是“翻”,宾语是“古”。 例句(Example Sentences): 1. 他喜欢翻古,经常去图书馆借阅古代文献。 2. 在制定政策时,我们应该翻古,吸取历史经验教训。 记忆技巧(Memory Techniques):可以将“翻古”与追溯古代文化、历史的意义联系起来,通过阅读相关的历史书籍或者观看相关的纪录片来加深记忆。 延伸学习(Extended Learning):如果对中国古代文化感兴趣,可以进一步学习中国古代的经典文献,如《论语》、《孙子兵法》等,以及了解中国古代历史和哲学思想。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:我们应该翻古,学习古代先贤的优秀品质。 2. 初中生:通过翻古,我们可以了解到古代的科技发展历程。 3. 高中生:在写作文时,可以适当地运用翻古成语,提升文章的文采。 4. 大学生:翻古对于历史学专业的学生来说是非常重要的,可以帮助他们更好地理解历史事件的背景和影响。 5. 成人:在工作中,我们应该翻古,不断学习前人的经验和教训,提升自己的能力。 |
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