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词语 繁文缛节
释义

成语(Idiom):繁文缛节

发音(Pronunciation):fán wén rù jié

基本含义(Basic Meaning):指过多繁琐的礼仪和形式主义。

详细解释(Detailed Explanation):繁文缛节是由两个成语组成,繁文指的是繁杂的文书和礼仪,缛节指的是繁琐的规定和仪式。繁文缛节形容过多的仪式和形式主义,强调形式大于内容,过分注重表面的繁琐规定而忽略实际的需要。

使用场景(Usage Scenarios):繁文缛节常用于批评过分注重形式和仪式的场合,如形式主义的工作环境、过分讲究礼仪的社交场合等。

故事起源(Story Origin):繁文缛节一词最早出现在《史记·李斯列传》中,记载了秦朝时期李斯的一段故事。当时李斯主持修建长安城,他提出了许多繁琐的规定和仪式,导致工程进度缓慢,百姓生活受到了很大影响。后来,这个故事被用来形容过分注重形式和礼仪的现象。

成语结构(Structure of the Idiom):繁文缛节是由两个独立的词语组成,没有特定的结构。

例句(Example Sentences):

1. 这个部门的工作一直以来都被繁文缛节所束缚,效率很低。

2. 在这个会议上,我们不应该陷入繁文缛节,而应该关注实质问题。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆来记忆繁文缛节这个词语。可以想象一个人被繁琐的文书和礼仪缠绕着,无法自由行动,从而理解其含义。

延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与形式主义相关的成语,如循规蹈矩、拘泥成规等,以加深对形式主义问题的理解。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

小学生:老师每天检查我们的作业,这种繁文缛节让我觉得很累。

初中生:学校的校规太多了,感觉有点繁文缛节。

高中生:我们班级组织的活动太注重形式了,都是些繁文缛节的仪式。

大学生:我觉得现在社会上的一些规定和制度也有点繁文缛节,需要简化和优化。

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