| 词语 | 封题 |
| 释义 | 成语（Idiom）：封题 发音（Pronunciation）：fēng tí 基本含义（Basic Meaning）：指在讨论、辩论或竞赛中提出一个问题或主题后，立即给出一个令人满意的答案或结论。 详细解释（Detailed Explanation）：封题是一个由两个字组成的成语。封，意为封闭、关闭；题，意为问题、主题。封题原指在讨论、辩论或竞赛中，当提出一个问题或主题后，立即给出一个令人满意的答案或结论。这个成语形象地比喻在辩论或讨论中迅速给出决定性的答案或结论，以压倒对方，使辩论或讨论无法继续进行。 使用场景（Usage Scenarios）：封题常用于讨论、辩论或竞赛中，特别是在需要迅速给出决定性答案或结论的场合。它可以用于形容某人在辩论中迅速给出决定性的回答，也可以用于形容某个问题被迅速解决，使讨论无法继续进行。 故事起源（Story Origin）：关于封题的具体起源故事尚无确切记载，但这个成语的使用可以追溯到古代的辩论文化。在古代辩论中，封题被视为一种技巧，用来迅速结束辩论并确立自己的胜利。 成语结构（Structure of the Idiom）：封题的成语结构比较简单，由两个汉字组成。 例句（Example Sentences）： 1. 在这场辩论中，他迅速给出了一个封题，使得对方无法继续辩论下去。 2. 这个问题对他来说太简单了，他立刻就封题了。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过联想记忆的方式记住封题这个成语。可以想象自己在一个辩论中，突然给出了一个令人满意的答案，将对方“封住”在辩论中无法继续进行的状态。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步了解中国古代的辩论文化和辩论技巧，以及其他与辩论相关的成语和表达方式。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 幼儿园学生：老师问：“大象的鼻子有什么用？”小明立刻回答：“大象的鼻子可以喷水，可以拿东西，可以闻味道，可以封题了！” 2. 小学生：老师提出了一个数学难题，小红迅速算出了答案，笑着说：“老师，我来封题！” 3. 初中生：在辩论赛中，小张迅速回答了对手提出的问题，然后自信地说：“我给你封题！” 4. 高中生：在模拟联合国会议上，小王在辩论中给出了一个令人信服的答案，让对方无话可说，他得意地说：“这个问题，我来封题！” |
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