| 词语 | 讽誉 |
| 释义 | 成语（Idiom）：讽誉（fěng yù） 发音（Pronunciation）：fěng yù 基本含义（Basic Meaning）：以讽刺的方式表达赞美或称赞。 详细解释（Detailed Explanation）：讽誉是一个由两个字组成的成语，它包含了“讽”和“誉”两个部分。其中，“讽”意味着讽刺，表示以嘲笑或讽刺的方式表达；而“誉”意味着赞美或称赞，表示对某人或某事物的高度赞扬。因此，讽誉的基本含义是用讽刺的方式来表达赞美或称赞。 使用场景（Usage Scenarios）：讽誉常常用于形容讽刺性的赞美或称赞，通常用于文学作品、演讲或评论中。当某人或某事物具有双重或矛盾的特点时，可以使用讽誉来表达这种矛盾之处。 故事起源（Story Origin）：讽誉一词最早出现在《汉书·艺文志》中，它是由东汉时期的文学家范晔创造的。范晔在他的著作中使用讽誉来描述一种特殊的赞美方式，即以讽刺的方式来表达对某人或某事物的赞美。 成语结构（Structure of the Idiom）：讽誉是一个由两个字组成的成语，其中“讽”是动词，“誉”是名词。 例句（Example Sentences）： 1. 他以讽刺的口吻称赞了那位政治家的决策，这是一种讽誉。 2. 这篇文章以讽刺的方式表达了对社会现象的赞美，非常有意思。 记忆技巧（Memory Techniques）：记住讽誉这个成语的方法是将其拆分为两个部分：讽和誉。讽意味着讽刺，誉意味着赞美。通过将这两个词联系在一起，可以帮助记忆讽誉的基本含义。 延伸学习（Extended Learning）：如果想进一步学习和理解讽誉这个成语，可以阅读相关的文学作品、评论或演讲。此外，还可以学习其他类似的成语，如“讽刺”、“称赞”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 幼儿园学生：老师用讽誉的口吻表扬了小明的画画技术。 2. 小学生：他用讽誉的方式称赞了同学在比赛中的表现。 3. 中学生：老师以讽刺的语气讲述了历史人物的伟大事迹，让我们更好地理解他们的意义。 4. 大学生：在文学课上，教授用讽誉的手法讲解了一位作家的作品，让我们更深入地理解了其中的意义。 |
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