词语 | 高问 |
释义 | 成语(Idiom):高问 发音(Pronunciation):gāo wèn 基本含义(Basic Meaning):高度的质疑和深入的探究 详细解释(Detailed Explanation):高问是指对问题或事物进行深入思考和探究,追求真理和知识的态度。它强调了对问题的高度质疑和追求,不满足于表面的现象或表述,而是要深入探究其本质和内在规律。 使用场景(Usage Scenarios):高问常用于教育和学术领域,表示对知识的追求和对问题的深入思考。它可以用于鼓励学生在学习过程中提出更深入的问题,激发他们的思考和创造力。同时,它也可以用于表达对某个观点或理论的质疑和深入探究。 故事起源(Story Origin):高问的故事起源于《论语·述而》。孔子曾经说过:“君子不器。”他的学生子路对这句话不太理解,于是问孔子:“君子不器,何以言之?”孔子回答道:“君子高问。”这个故事中,高问被用来表示对问题的深入思考和追求。 成语结构(Structure of the Idiom):高问是一个由两个字组成的成语,第一个字“高”表示高度的意思,第二个字“问”表示提问和探究的意思。 例句(Example Sentences): 1. 学术研究需要高问精神,不能满足于表面的现象。 2. 这个问题很复杂,需要我们高问一下,找到更深入的解答。 记忆技巧(Memory Techniques):可以将高问的发音“gāo wèn”与“高温”发音相近,可以通过联想来记忆。高温代表着炙热的温度,而高问代表着深入的思考,两者都表示一种强烈的状态。 延伸学习(Extended Learning):可以通过阅读哲学、科学、历史等领域的书籍来培养高问的能力。同时,也可以参加讨论会和辩论赛等活动,锻炼自己的思辨能力和深入思考的能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:老师,我对这个问题有一个高问,为什么天空是蓝色的? 2. 初中生:在课堂上,老师鼓励我们要有高问精神,不满足于简单的答案。 3. 高中生:参加科学研究项目的学生需要具备高问的能力,能够深入探究问题。 4. 大学生:在大学里,我们被要求要有高问的思维方式,不仅要学习知识,还要思考问题的本质。 |
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