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词语 广贲
释义

基本解释

洪亮激昂,賁,通“ 愤 ”。《礼记·乐记》:“粗厉、猛起、奋末、广賁之音作,而民刚毅。” 郑玄 注:“賁,读为愤。愤,怒气充实也。”

成语(Idiom):广贲

发音(Pronunciation):guǎng bēn

基本含义(Basic Meaning):形容人的学识广博,知识渊博。

详细解释(Detailed Explanation):广贲是由两个汉字组成的成语,广指广博,贲指贝壳。广贲的含义是指一个人的学识渊博,知识面广泛。

使用场景(Usage Scenarios):广贲常用来形容一个人的学识非常广博,知识面非常宽广。可以用来形容一个人在多个领域都有深入的研究和了解。这个成语通常用于正式场合或者正式的文学作品中。

故事起源(Story Origin):广贲这个成语的来源可以追溯到古代的贝壳文化。古代人们认为贝壳是一种珍贵的宝物,代表着财富和智慧。而广贲这个成语则是将贝壳的形状和广博的学识联系在一起,形象地描绘了一个人的学识渊博。

成语结构(Structure of the Idiom):广贲是由两个汉字组成的成语。

例句(Example Sentences):

1. 他是一位广贲之士,对于历史、文学、科学等各个领域都有深入的了解。

2. 这位教授是真正的广贲,他的学识不仅仅限于自己的专业领域。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将广贲这个成语与贝壳的形状联系起来,想象一个广博的学者正在手持一颗巨大的贝壳,象征着他广博的学识。

延伸学习(Extended Learning):如果你对广贲这个成语感兴趣,可以进一步了解古代贝壳文化,以及古代人们如何将贝壳与智慧联系在一起。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我希望将来成为一个广贲之人,学习各个科目。

2. 初中生:他是我们班的广贲,无论是数学还是历史,他都很擅长。

3. 高中生:她是学校的广贲之士,不仅成绩优秀,还参加了各种学术竞赛。

4. 大学生:作为一名大学生,我们应该努力成为广贲之人,不断扩大自己的知识面。

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