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成语 揆文奋武
释义

成语(Idiom):揆文奋武 (kuí wén fèn wǔ)

发音(Pronunciation):kuí wén fèn wǔ

基本含义(Basic Meaning):揆文奋武意指在治国、治家、治学等方面,既注重文化、教育的培养,又重视武力、实力的锤炼。

详细解释(Detailed Explanation):揆文奋武是由“揆文”和“奋武”两个词组成的,揆指审察、推究,文指文化、教育,奋指努力、奋发,武指武力、实力。此成语表示在治理国家、管理家庭、学习知识等方面,需要既注重文化教育的培养,又重视实力的锤炼与提高。

使用场景(Usage Scenarios):该成语常用于描述一个人在处理事务时,既注重学识修养,又注重实际能力的发展。也可以用来形容一个组织、团队在运营过程中,既重视文化建设,又注重实际业绩的提升。

故事起源(Story Origin):揆文奋武这个成语出自《汉书·贾谊传》。当时,汉武帝问贾谊如何治理国家,贾谊回答说:“揆文奋武,谋定则动,动定则食,食动则养。”意思是要注重学识修养,同时也要注重实际行动和实力的提升。

成语结构(Structure of the Idiom):动宾结构,揆为动词,文奋为宾语。

例句(Example Sentences):

1. 他在工作中揆文奋武,不仅有扎实的专业知识,还有出色的实际操作能力。

2. 这支队伍揆文奋武,既重视战术技巧的培养,又注重队员体能的锻炼。

记忆技巧(Memory Techniques):可以将揆文奋武拆分成两个部分,揆文和奋武,然后与其含义相对应的词语进行联想。例如,揆文可以联想为审察文化知识,奋武可以联想为努力锤炼实力。通过这样的联想,可以更容易记住该成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):揆文奋武是中国古代治国理政的重要思想之一,也是现代社会中培养全面发展的人才的重要理念。可以进一步学习中国古代的治国理政思想,以及如何在现实生活中平衡学识和实力的发展。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:我要揆文奋武,努力学习知识,也要锻炼身体。

2. 初中生:为了成为一名优秀的学生,我要揆文奋武,不仅要学好各科知识,还要积极参加各类实践活动。

3. 高中生:在备战高考的过程中,我要揆文奋武,既要掌握好各个学科的知识,又要提高解题能力和应试技巧。

4. 大学生:在大学期间,我要揆文奋武,不仅要学好专业知识,还要锻炼实践能力,为将来的就业做好准备。

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