| 成语 | 别类分门 |
| 释义 |
成语（Idiom）：别类分门 发音（Pronunciation）：bié lèi fēn mén 基本含义（Basic Meaning）：将事物按照不同的类别和门类进行划分。 详细解释（Detailed Explanation）：别类分门是指将事物按照不同的类别和门类进行划分，使其彼此之间有明确的界限和区别。这个成语强调了对事物进行细致分类、分门别类的重要性。 使用场景（Usage Scenarios）：常用于描述对事物进行分类、整理、归纳的场景。也可用于指责人们对事物分类不清、混淆不分的行为。 故事起源（Story Origin）：《庄子·天下篇》中有一则寓言故事：有一个人在观察鸟类时，他将鸟类分为两类，一类是有羽毛的，一类是没有羽毛的。别人听了后觉得这种分类方法不合理，于是说：“你这样分门别类，太过随意了。”这个故事表达了对事物进行分类时，应该准确、细致的意义。 成语结构（Structure of the Idiom）：主语+动词+宾语 例句（Example Sentences）： 1. 做研究需要将材料别类分门，才能得出准确的结论。 2. 这本书将历史事件别类分门，让读者更好地理解历史发展。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将成语划分为“别类”和“分门”两个部分来记忆。同时，可以与分类整理相关的场景结合起来，如整理书籍、归档文件等，以加深记忆。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与分类相关的成语，如“分门别类”、“类如”等，以扩展对此类成语的理解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我把玩具分成了两类，一类是汽车，一类是娃娃。 2. 初中生：我把这些植物按照种类别类分门，每个门类都有不同的特点。 3. 高中生：在学习历史时，老师将历史事件别类分门，让我们更好地理解历史发展。 4. 大学生：在科研中，研究人员需要将数据别类分门，才能得出准确的研究结果。 |
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