| 成语 | 闷闷不乐 |
| 释义 |
成语（Idiom）：闷闷不乐 发音（Pronunciation）：mèn mèn bù lè 基本含义（Basic Meaning）：形容心情郁闷、不开心、不快乐。 详细解释（Detailed Explanation）： 闷闷不乐是一个形容词词组，由“闷闷”和“不乐”两个部分组成。闷闷指的是情绪低落、郁闷的状态，不乐表示不开心、不快乐的情绪。这个成语用来形容人的心情沉闷、郁郁不乐，通常是因为遭遇挫折、失望或心情不好而导致的。 使用场景（Usage Scenarios）： 1. 形容一个人因为某种原因而感到沮丧、郁闷、不开心。 2. 形容一个人的情绪低落、无精打采、无兴趣参与活动。 故事起源（Story Origin）： 闷闷不乐这个成语的起源可以追溯到明代文学家冯梦龙的《喻世明言》中的一则故事。故事讲述了一个叫杨家儿的人，他在家中闷闷不乐、心情郁闷，举止沉重。他的家人为了让他开心，找了很多方式，但都无济于事。最后，有人建议他去看戏，杨家儿听后高兴地笑了起来，心情也变得愉快了。从此，人们用“闷闷不乐”来形容一个人心情低落、郁郁不乐的状态。 成语结构（Structure of the Idiom）： 成语“闷闷不乐”的结构是由两个形容词词语构成的，形容词前后都有一个重复的字，形成了一种修辞的手法，增强了表达的效果。 例句（Example Sentences）： 1. 他最近一直闷闷不乐的，看起来心情很糟糕。 2. 她考试没考好，整个人都变得闷闷不乐。 3. 昨天下雨了，他因为不能出去玩而感到闷闷不乐。 记忆技巧（Memory Techniques）： 1. 可以将“闷闷不乐”拆分成三个部分，分别记忆。闷闷表示郁闷的状态，不乐表示不开心的情绪。 2. 可以通过想象一个闷闷不乐的人的形象，将这个成语与形象联系起来，以便记忆。 延伸学习（Extended Learning）： 1. 学习其他形容心情的成语，如郁郁寡欢、忧心忡忡等。 2. 学习其他与情绪相关的成语，如喜笑颜开、忧心如焚等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我昨天考试没考好，回到家后闷闷不乐的。 2. 初中生：他因为没能参加班级的郊游活动而感到闷闷不乐。 3. 高中生：考试成绩不理想，他整个人都变得闷闷不乐的。 4. 大学生：因为没能通过面试，他一直闷闷不乐地待在宿舍里。 5. 成年人：他最近工作压力很大，整个人都变得闷闷不乐的。 |
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