| 成语 | 博物君子 |
| 释义 |
博物君子（bó wù jūn zǐ） 发音：bó wù jūn zǐ 基本含义：指有广博的学问和高尚的品德的人。 详细解释：博物君子由“博物”和“君子”两个词组成。“博物”意为广博的学问，多指对各种知识都有所涉猎和了解。“君子”则指有高尚品德的人，具备礼仪、道德、修养等方面的优良品质。博物君子指的是既有博学多才的知识面，又有高尚品德的人。 使用场景：博物君子一词常用于形容具备深厚学问和优良品德的人，尤其是在评价学者、文人、教育家等方面的人才时常会用到。 故事起源：这个成语的起源可以追溯到《左传·僖公二十五年》。相传春秋时期，鲁国的大夫季氏有一个儿子叫季文子，他天资聪颖，博学多才，同时又具备高尚的品德。季文子在鲁国的学问和修养方面都有很高的地位，因此被人们誉为“博物君子”。 成语结构：由两个词组成，形容词+名词。 例句： 1. 他是一个博物君子，不仅学问广博，而且品德高尚。 2. 这位教授是当代的博物君子，深受学生们的敬仰。 记忆技巧：可以将“博物君子”理解为一个人内外兼修的综合形象，博学多才的知识面和高尚品德的修养相结合。可以通过与孔子、学问广博的人物联想，或者将博物君子的形象与自己的理想形象相联系，加深记忆。 延伸学习：了解更多博学知识，提升自己的学问和品德修养，可以阅读经典文学作品、参观博物馆、听取优秀人物的演讲等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：他是我们班的博物君子，对各种知识都很了解。 2. 初中生：我希望将来成为一个博物君子，有广博的学问和高尚的品德。 3. 高中生：他是一个博物君子，不仅学业优秀，而且为人谦虚、有爱心。 4. 大学生：对于大学生来说，要努力成为博物君子，不仅要学好专业知识，还要注重品德修养。 |
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