成语 | 能上能下 |
释义 |
成语(Idiom):能上能下 发音(Pronunciation):néng shàng néng xià 基本含义(Basic Meaning):能够适应不同的环境和角色,既能胜任上级的职责,又能履行下级的职责。 详细解释(Detailed Explanation):能上能下是指一个人具备了适应不同角色和环境的能力。这个成语中的“上”指的是担任上级的职责和角色,而“下”指的是履行下级的职责和角色。能上能下的人既能够胜任上级的职责,也能够履行下级的职责,具备了灵活性和适应性。 使用场景(Usage Scenarios):能上能下这个成语可以用来形容一个人具备了适应不同角色和环境的能力。在工作场合,能上能下的人可以适应不同的职位和责任,灵活应对各种工作要求。在生活中,能上能下的人可以在不同的社交场合中游刃有余,与不同的人交往和相处。 故事起源(Story Origin):关于能上能下的故事并没有明确的起源,但这个成语反映了中国古代社会中人们对于一个人应该具备的品质和能力的期望。在古代社会中,人们希望一个人不仅能够胜任上级的职责,也能够履行下级的职责,以此展现出全面的能力和素质。 成语结构(Structure of the Idiom):能上能下是一个由两个相同的词语组成的成语,它们的意思相同但位置不同。这种结构的成语在汉语中比较常见,用来强调某个概念或者形容某种能力。 例句(Example Sentences): 1. 他是一个能上能下的领导,不仅能够制定战略计划,也能够亲自参与实施。 2. 她是一个能上能下的员工,不仅能够完成自己的工作,还能够帮助其他同事解决问题。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过联想记忆的方式记忆这个成语。想象一个人站在楼梯上,一会儿上一层,一会儿下一层,象征着他能够适应不同的环境和角色。 延伸学习(Extended Learning):如果你对成语感兴趣,可以学习更多与能上能下相关的成语,比如“能者多劳”、“上行下效”等。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:小明是一个能上能下的班长,他既能带领同学们完成任务,也能听从老师的指导。 2. 初中生:作为班级的学习委员,我要能上能下,既要帮助同学们解决学习问题,也要向老师反馈情况。 3. 高中生:我希望将来能够成为一个能上能下的领导,既要有远见和战略眼光,也要关心下属的工作和生活。 |
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