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成语 闪烁其词
释义

成语(Idiom):闪烁其词

发音(Pronunciation):shǎn shuò qí cí

基本含义(Basic Meaning):形容说话含糊不清、模棱两可,不敢直言或不敢明确表态。

详细解释(Detailed Explanation):成语“闪烁其词”是由“闪烁”和“其词”两个词组成。其中,“闪烁”指的是光线忽明忽暗、闪烁不定的现象;“其词”指的是言辞、措辞。这个成语形容人的言辞模棱两可、含糊其辞,不敢明确表态或直言不讳。

使用场景(Usage Scenarios):通常用于形容人在言辞上回避问题、不敢明确表态的情况。可以用来批评那些故意含糊其辞、不敢直接回答问题的人。

故事起源(Story Origin):这个成语的起源可以追溯到《左传·僖公二十三年》。相传,当时齐国大夫田忌与赵国的马王孙进行赛马比赛,田忌的马实力不如马王孙,所以他采取了一个聪明的策略。在比赛之前,田忌命令自己的马匹比赛时,不要全力冲刺,而是要闪烁其力,保持一定距离,以便在比赛的关键时刻发挥最大的速度。最终,田忌成功地通过这个策略战胜了马王孙。后来,人们就用“闪烁其词”来比喻说话含糊不清、模棱两可。

成语结构(Structure of the Idiom):主要由动词“闪烁”和名词“其词”组成。

例句(Example Sentences):

1. 他在回答问题时总是闪烁其词,让人无法得知他的真实意图。

2. 这位政治家在演讲中闪烁其词,避免正面回答记者的提问。

记忆技巧(Memory Techniques):可以通过以下方法记忆这个成语:

将“闪烁”与光线忽明忽暗的现象联系起来,想象一个人说话时含糊不清、模糊其辞的形象,从而记住这个成语的含义。

延伸学习(Extended Learning):了解更多与“闪烁其词”相关的成语,如“模棱两可”、“言而无信”等,可以帮助提高语言表达的准确性和清晰度。

举例不同年龄层学生对这个词语的造句:

1. 小学生:老师问小明作业做得怎么样,小明闪烁其词地回答:“还可以吧。”

2. 初中生:小红不敢直接告诉小明她不喜欢他,于是她闪烁其词地说:“我们还是朋友吧。”

3. 高中生:在班会上,班长闪烁其词地回答老师的问题,让老师感到很不满。

4. 大学生:面试官问小王对公司的发展前景有什么看法,小王闪烁其词地回答:“我认为公司有很大的发展潜力。”

以上是关于“闪烁其词”成语的学习指南,希望对你有所帮助!

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