| 成语 | 神来之笔 |
| 释义 |
成语（Idiom）：神来之笔（shén lái zhī bǐ） 发音（Pronunciation）：shén lái zhī bǐ 基本含义（Basic Meaning）：指突然出现的极有才华的创作或解决问题的方法或手段。 详细解释（Detailed Explanation）：神来之笔形容一个人在关键时刻突然想到了非常巧妙的、高明的方法或主意，解决了问题或完成了任务。这种方法或主意往往出人意料，超出了一般人的思维范畴，给人以惊喜和启发。 使用场景（Usage Scenarios）：用于夸奖某人在关键时刻出现的出色创意、高明手段或解决问题的能力。通常用来形容文学艺术作品的巧妙构思或某人的聪明才智。 故事起源（Story Origin）：成语“神来之笔”最早见于明代文学家冯梦龙的《喻世明言》中的《杨妃见杨贵妃》故事。故事中，杨贵妃要求画家李时中为她画像，李时中在画杨贵妃的画像时，突然灵感爆发，用一支神奇的笔，画出了栩栩如生的杨贵妃画像，令人赞叹不已。这个故事中的“神来之笔”一词，后来就成为了一个常用的成语。 成语结构（Structure of the Idiom）：形容词+来+之+名词 例句（Example Sentences）： 1. 他在比赛中的这个点子真是一支神来之笔，让我们取得了胜利。 2. 这篇文章的结尾处用了一句意想不到的话，真是一种神来之笔。 3. 这个设计师总是能在最后关头给出一些神来之笔，让作品更加出色。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“神来之笔”与画家李时中为杨贵妃画像的故事联系起来记忆。想象李时中在画画时突然有了灵感，用一支神奇的笔画出了栩栩如生的杨贵妃画像，成为了一个神来之笔。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他与创意、聪明才智相关的成语，如“智勇双全”、“一石二鸟”等，来拓展词汇量和表达能力。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生（8岁）：我在作文比赛中得了第一名，因为我用了一支神来之笔，写了一个非常有趣的故事。 2. 初中生（14岁）：老师对我的创意很赞赏，他说我在项目中提出的建议是一个神来之笔。 3. 高中生（17岁）：我在考试中遇到了一个非常难的问题，但我突然想到了一个神来之笔，成功解答了它。 |
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