成语 | 托物感怀 |
释义 |
成语(Idiom):托物感怀 发音(Pronunciation):tuō wù gǎn huái 基本含义(Basic Meaning):通过观察和感受物体来表达自己的情感和思考 详细解释(Detailed Explanation):托物感怀是指通过观察和体察物体的形态、特征、功能等,引发自己的情感和思考。它强调了人与物之间的密切关系,以及物体在人们心中所引发的情感共鸣。这个成语常用于表达对自然、人生、社会等事物的思考和感慨。 使用场景(Usage Scenarios):托物感怀常用于文学作品、散文、诗歌等领域,用来表达作者对自然景物、人生哲理等的感慨和思考。同时,也可以在日常生活中用来表达对某个事物、场景的深入思考和感受。 故事起源(Story Origin):《庄子·齐物论》中有一则寓言故事,讲述了庄子梦见自己化为一只蝴蝶,醒来后却不知道自己是庄子还是蝴蝶。这个故事表达了庄子对自我和物我关系的思考,启发了人们对于人与物之间关系的深入思考和感悟。 成语结构(Structure of the Idiom):托物感怀是一个由四个汉字组成的成语,其中“托物”表示通过观察和感受物体,而“感怀”表示引发情感和思考。整个成语结构简洁明了,意义明确。 例句(Example Sentences): 1. 他站在海边,托物感怀,思考人生的意义。 2. 这篇散文通过托物感怀的方式,表达了对大自然的崇敬和敬畏之情。 3. 他以托物感怀的笔触,描述了城市中繁忙的街道和人们的生活。 记忆技巧(Memory Techniques):可以通过将成语的每个字拆分开来记忆,例如,“托”字可以联想到“手托物体”,“物”字可以联想到“物品”,“感怀”可以联想到“感受和怀念”。通过这样的联想记忆,可以帮助记忆成语的意义和发音。 延伸学习(Extended Learning):了解更多与托物感怀相关的文学作品、诗歌、散文等,深入挖掘其中的思考和感悟。同时,也可以学习其他类似的成语,如“怀古伤今”、“物我两忘”等,来扩展对人与物关系的思考和理解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: 1. 小学生:我站在花园里,托物感怀,觉得花朵是多么美丽而神奇。 2. 初中生:我们在地理课上学习了地球的自然景观,通过托物感怀,我们更加深入地理解了大自然的伟大和美丽。 3. 高中生:在历史课上,通过托物感怀,我们思考了历史对现实社会的影响,进一步认识到历史的重要性和价值。 |
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