| 成语 | 讬物引类 |
| 释义 |
成语（Idiom）：讬物引类（tuō wù yǐn lèi） 发音（Pronunciation）：tuō wù yǐn lèi 基本含义（Basic Meaning）：比喻通过一个具体事物来引申出一类事物。 详细解释（Detailed Explanation）：讬物引类是一个由四个汉字组成的成语，包含了“讬物”和“引类”两个部分。其中，“讬物”意为通过一个具体的事物，来引申出一类事物；“引类”意为引申出类别。这个成语的含义是通过一个具体的例子，来推理出一类相似的事物或现象。 使用场景（Usage Scenarios）：讬物引类这个成语常用于描述通过一个具体的例子，来引申出一类事物或现象的情况。可以用于讲解概念、提出比喻、引发思考等场景。 故事起源（Story Origin）：讬物引类这个成语的起源可以追溯到《论语》中的一句话：“君子学道则爱人，小人学道则讬物”。这句话意味着君子学习道德和智慧时，会以人为本，关心他人的情感和需求；而小人学习道德和智慧时，只会追求物质利益。后来，这个成语被引申为通过一个具体的事物来引出一类事物的意思。 成语结构（Structure of the Idiom）：讬物引类是一个四字成语，由两个词组成。其中，“讬物”是动词短语，意为借助物品；“引类”是动词短语，意为引出类别。 例句（Example Sentences）： 1. 通过这个小故事，我们可以讬物引类，了解到人与人之间的友谊是多么宝贵。 2. 孩子们在动画片中看到了许多动物的行为，通过讬物引类，他们开始关注和保护自然界的生物。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“讬物引类”与具体的例子联系起来，来记忆这个成语。想象自己在故事中通过一个具体的物品，引出了一类事物或现象。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习其他类似的成语，如“以小见大”、“举一反三”等，来扩展对类比推理的理解和应用。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我通过看到蚂蚁团结合作的例子，讬物引类，学会了团队合作的重要性。 2. 初中生：通过观察植物的生长过程，讬物引类，我了解到自己也需要努力才能成长。 3. 高中生：通过了解历史上的战争，讬物引类，我明白了和平的重要性。 4. 大学生：通过研究科学实验的原理，讬物引类，我发现了更多的科学规律。 5. 成人：通过阅读社会新闻，讬物引类，我对社会问题有了更深刻的认识。 |
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