| 成语 | 循名课实 |
| 释义 |
循名课实 成语（Idiom）：循名课实 发音（Pronunciation）：xún míng kè shí 基本含义（Basic Meaning）：按照名称来教授实际知识，即根据事物的本质特点来教学。 详细解释（Detailed Explanation）：循名课实是指按照事物的名称来教授实际知识，即从事物的本质特点出发，进行全面而具体的教学。这个成语强调教育应该注重实际应用，使学生能够真正理解和掌握所学的知识。 使用场景（Usage Scenarios）：这个成语常用于教育领域，用来形容教学方法或教育理念注重实际应用和实践操作。 故事起源（Story Origin）：循名课实这个成语最早出现在明代杨时所著的《明夷待访录》中。在书中，他写到：“岳阳之石，可以攻玉；并善之木，可以成器。故以物观人，以人观己。故以其所以，观其所以然。”这段话的意思是，通过观察事物的本质特点，可以推断出事物的发展和变化规律，进而应用到实际生活中。 成语结构（Structure of the Idiom）：循名课实由四个汉字组成，每个字的意思分别是“循”（按照）、“名”（名称）、“课”（教授）、“实”（实际）。这个成语的结构简洁明了，意义明确。 例句（Example Sentences）： 1. 老师很善于循名课实，总是通过生动的实例来教授知识。 2. 这个学校的教育理念是循名课实，注重培养学生的实际应用能力。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过将“循名课实”这个成语与实际的教育场景联系起来进行记忆。例如，想象一个老师在课堂上使用丰富的实例和实际操作来教授知识，以帮助学生更好地理解和掌握所学的内容。 延伸学习（Extended Learning）：可以深入学习教育领域的相关理论和方法，了解不同教育思想对教学的影响。同时，也可以学习如何将实际应用与理论知识相结合，提高自己的教学效果。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：老师循名课实地教我们数学，通过实际操作让我们更好地理解和掌握知识。 2. 初中生：老师循名课实地教授科学实验，让我们亲自动手做实验，提高实践能力。 3. 高中生：老师在化学课上循名课实，通过实际操作和实验数据分析，让我们深入理解化学原理。 4. 大学生：在计算机课上，老师循名课实地教授编程知识，通过实际项目开发，培养我们的实际应用能力。 |
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