| 成语 | 雅俗共赏 |
| 释义 |
成语（Idiom）：雅俗共赏 发音（Pronunciation）：yǎ sú gòng shǎng 基本含义（Basic Meaning）：指文化艺术作品或活动，既能受到高雅人士的欣赏，也能受到普通大众的喜爱。 详细解释（Detailed Explanation）：雅俗共赏是一个形容词语，用来形容一种文化艺术作品或活动，能够同时受到高雅人士和普通大众的喜爱和赞赏。它强调了文化艺术作品的价值不仅仅在于高雅的审美品味，也在于能够与大众产生共鸣和喜爱。 使用场景（Usage Scenarios）：雅俗共赏常用于描述艺术作品、音乐、电影、戏剧等领域，表达作品既具有高雅品味，又能引起大众共鸣的特点。也可以用于形容一些活动或事件，既能吸引高雅人士的参与，也能让普通大众感兴趣。 故事起源（Story Origin）：雅俗共赏这个成语最早出现在明代杨慎《世说新语》中，但并没有明确的故事起源。它的意义源于中国传统文化中对艺术的审美观念，强调了文化艺术作品应该能够被广大人民所喜爱和欣赏。 成语结构（Structure of the Idiom）：雅俗共赏由三个汉字组成，分别是“雅”、“俗”和“共赏”。其中，“雅”表示高雅、优美，“俗”表示普通大众，“共赏”表示共同欣赏。 例句（Example Sentences）： 1. 这部电影既有深刻的哲思，又有幽默的笑料，真是一部雅俗共赏的佳作。 2. 这位作家的小说风格独特，既能引起文人的赞赏，也能受到大众的喜爱，确实是一种雅俗共赏的文学艺术。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以通过以下方式记忆“雅俗共赏”： 将“雅”字与高雅的形象联系起来，想象一个优美的古代文人； 将“俗”字与普通大众的形象联系起来，想象一个平凡的农民； 将“共赏”与大家一起欣赏的场景联系起来，想象一群人围坐在一起，共同欣赏一部电影或一场演出。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步了解中国传统文化中的其他成语和艺术形式，如古诗词、书法、绘画等，以丰富对“雅俗共赏”概念的理解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我喜欢的绘本既有好看的图画，也有有趣的故事，真是一本雅俗共赏的书。 2. 初中生：这部电影既有深刻的主题，也有搞笑的情节，是一部雅俗共赏的佳作。 3. 高中生：这位歌手的音乐既有独特的艺术表达，也能引起大众的共鸣，真是一种雅俗共赏的音乐风格。 |
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