| 成语 | 余音绕梁 |
| 释义 |
成语（Idiom）：余音绕梁 发音（Pronunciation）：yú yīn rào liáng 基本含义（Basic Meaning）：指歌声或音乐声音在耳中萦绕不去，形容声音悠长动听，令人难以忘怀。 详细解释（Detailed Explanation）：这个成语比喻音乐或歌声悠扬动听，使人心情舒畅，久久不能忘怀。它形象地描述了声音像绕梁的余音一样，在耳边回荡，久久不散。这个成语通常用于形容音乐或歌声的美妙，也可以用来形容文章或演讲的优美动人。 使用场景（Usage Scenarios）：可以用来形容音乐、歌声、演讲或文章等具有美妙动人的声音或文字。也可以用来形容对某件事情或某个人的美好回忆。 故事起源（Story Origin）：这个成语出自唐代白居易的《琵琶行》：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。举世皆醉我独醒，众人皆醒我独醉。安得忧思两相绝，背座萧萧花正开。”其中“背座萧萧花正开”一句描写了背后有一片花开的景象，意味着背后的声音回荡不绝，这就是“余音绕梁”的意思。 成语结构（Structure of the Idiom）：主要由四个字组成，分别是“余音”和“绕梁”。 例句（Example Sentences）： 1. 这首歌的旋律真是美妙动听，余音绕梁，久久不能忘怀。 2. 演讲结束后，观众们纷纷赞叹，称其演讲声音余音绕梁，令人难以忘怀。 记忆技巧（Memory Techniques）：可以联想“余音绕梁”这个成语的意思，将其与美妙动听的音乐声音或歌声联系在一起，形象地想象余音在耳边回荡不去的场景，这样可以更容易记住这个成语的含义。 延伸学习（Extended Learning）：可以进一步学习与音乐、声音相关的成语，如“韵律如诗”、“声名鹊起”等，加深对中国文化和语言的理解。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句： 1. 小学生：我听了一首歌，余音绕梁，让我陶醉其中。 2. 初中生：演唱会上的歌声余音绕梁，让人心情愉悦。 3. 高中生：老师的演讲声音余音绕梁，给我们留下了深刻的印象。 4. 大学生：这篇文章的文字优美动人，读后余音绕梁，让人回味无穷。 |
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