成语 | 百端待举 |
释义 |
成语(Idiom):百端待举 发音(Pronunciation):bǎi duān dài jǔ 基本含义(Basic Meaning):形容事物各种各样的方面都值得去研究、探讨。 详细解释(Detailed Explanation):百端待举意味着事物有许多不同的方面或特点,每一个方面都有待进一步探索和研究。这个成语常用来形容一个事物非常复杂,需要从多个角度来认识和理解。 使用场景(Usage Scenarios):这个成语通常用于描述一些复杂的问题、事物或情况,强调其中的各种方面都值得深入研究和探讨。可以在学术论文、科学研究等场合中使用。 故事起源(Story Origin):《战国策·齐策二》记载了一个故事,故事中齐国的国君有一天突然对大臣们说:“我听说有一种东西,叫做‘百端待举’,你们有谁知道它的意思吗?”大臣们都不知道这个成语的含义,只有一个名叫杨赢的大臣立即回答说:“这是一种非常复杂的事物,有许多不同的方面,每一个方面都值得去研究和探讨。”国君非常满意杨赢的回答,赞赏他的聪明才智。 成语结构(Structure of the Idiom):百端待举是一个由四个汉字组成的成语,每个字的意思如下: - 百:表示许多,形容数量很多。 - 端:表示事物的方面或特点。 - 待:表示等待,待在某种状态中。 - 举:表示举起,提起。 例句(Example Sentences): 1. 这个问题涉及到许多方面,真是百端待举。 2. 这个研究课题非常复杂,百端待举,需要我们从不同的角度来思考。 记忆技巧(Memory Techniques):可以将成语“百端待举”与一个图像联想起来,例如想象一个房子,房子的每一个角落都有不同的东西,表示各种各样的方面都值得研究和探讨。 延伸学习(Extended Learning):可以进一步学习其他与研究、探索相关的成语,如“千头万绪”、“千头万绪”。这些成语都可以用来形容事物的复杂性和需要深入研究的程度。 举例不同年龄层学生对这个词语的造句: - 小学生:这本书有很多有趣的故事,我觉得每一个故事都百端待举。 - 初中生:我们班级的科学实验项目非常有趣,我希望能从不同的方面去研究,让它百端待举。 - 高中生:这个历史事件的背后有很多复杂的原因和影响,我想从不同的角度来探讨它的百端待举性质。 |
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